Бөлім:

ІІІ БӨЛІМ Робототехника

Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда)

 Жаңыл Қайсарқызы

Күні:

Сынып:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Робо-сумо. Жоба құру БЖБ 4

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

5.3.3.4 объектіні табу үшін ультрадыбыстық датчикті пайдалану;

5.3.3.3 робот қозғалысын ұйымдастыруға арналған түс датчигін қолдану;

Сабақтың мақсаты

• робот қозғалысын ұйымдастыруға арналған түс датчигін қолдана алады;

• объектіні табу үшін ультрадыбыстық датчикті пайдаланады;

ЕБҚЕ бар балалар үшін

-Қарым-қатынас деңгейінде сөздік қорын, сипап сезу дағдыларын дамыту

-Көруінде кемістігі бар балаларды ауызша жауап беруге деген ынтасын ескеру( практика түрінде жауап беруге жағдай жасау)

-Денсаулығын ескере отырып оқушыға жеке карточкамен жұмыс жасау. (жүріп тұруы қиын оқушы)

Тәуелсіздік және отаншылдық құндылығы

«Дәйек сөз – Потриотизм –ата-анаңды құрметтей білу...»

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

Ұйымдастыру кезеңі.

«Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау. Бір-біріне сұрақтар қояды. Сыныптастырының пікірін толықтырады.

Өз ойымен бөліседі.

оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.

Мақтау

Белсенділіктеріне қарай бағалайды:

Жарайсың!

Жақсы!

Талпын!

«Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.

Сабақтың ортасы

5 мин

10 мин

20 мин

Практикалық сабақ

Жобаның мақсаты: –нысанды табу үшін ультрадыбыстық датчикті пайдалану. Робот қозғалысын ұйымдастыруға арналған түс датчигін қолдану.

Жұмыс барысы:

-Lego Mindstorms Education EV3 программасын іске қосу.

-Программаға қажетті блокты таңдап алу,

-Түс датчигімен ультрадыбыстықдатчикті қолдану.

-Мәзірден Қосу батырмасын басу.

-Программаны іске қосып , тексеру.

3- тоқсан БЖБ

Оқулықпен жұмыс жасайды

Дескриптор: Жалпы - 10 балл.

• роботты қозғалту блогын анықтайды;

• гироскоп датчигінің параметрлерін анықтайды;

• робот қозғалысын аяқтау блогын қолданады

10 балл

Презентация,

Оқулық,

Жұмыс парағы

Сабақтың соңы

5 мин

Үй тапсырмасы:

Оқулықтағы сұрақтарға жауап беру

Қайталау

Үй тапсырмасын жазады

жұмыстарын бағалайды