Бөлім

ІІІ БӨЛІМ Робототехника. Жоба

Педагогтың аты-жөні

Омарова А

Күні

12.02.2024

Сынып : 3 «Д»

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Робот қолының қозғалысы

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

3.5.3.1 орта қозғалтқыш жылдамдығының мөлшерін орнату әрі жылдамдығын реттеу;

Сабақтың мақсаты

• Роботтар туралы ең көп шығарма жазған жазушылар туралы әңгімелейді.

• Роботты қозғалысқа келтіретін қозғалтқыштарды біледі.

• Роботта орта қозғалтқышты қолдануды, оған программа жазуды үйренеді..

Құндылықтарды дарыту

Талап

- білуге, жаңаны тануға құштар болу

Сабақ кезеңі

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Басы

5 минут

Ортасы

30 минут

Сәлемдесу,

оқушыларды түгендеу

Шаттық шеңбері «Жүректен жүрекке»

Жаңа сабақ

Робот қолының қозғалысы

Ой қозғау. Миға шабуыл

• Робот туралы ең көп шығарма жазған жазушыларды білісің бе?

• Роботты қозғалысқа келтіретін қандай маторлар бар?

Сергіту сәті

Практикалық тапсырма

1 - тапсырма

С абақты бекіту мақсатында ребус шешу

Мұғаліммен сәлемдеседі.

бір-біріне тек қана жақсы, жағымды, мейірімді сөздер айтады

Сабақ тақырыбы және мақсатымен танысады

Өз ойларын айта отырып
тақырыптың негізгін түсінеді

Қолдану

1 –тапсырманы орындайды

Дескриптор:

• Берілген роботқа арналған программаны LEGO M EV3 програмасында орындайды

• Параметрлерді өңдейді

Ребусты шешеді

«Фигуралар» әдісі арқылы бағалайды.

Бес жұлдыз –«Өте жақсы!»,

Төртбұрыш – «Жақсы!»,

Үшбұрыш

– «Талпын!»

«Фигуралар» әдісі арқылы бағалайды.

Бес жұлдыз –«Өте жақсы!»,

Төртбұрыш – «Жақсы!»,

Үшбұрыш

– «Талпын!»

Оқулық

Презентация

Соңы:

5 минут

Үйге тапсырма: §22 82-86 бет

Орташа моторды пайдаланып, тағы қандай робот жобаларын құруға болады?

Рефлексия
Ой толғаныс. «Үш пікір» әдісі

тақырып төңірегінде әр оқушының 3 пікір айту

Кері байланыс

Өз пікірін айту

Өзін-өзі бағалау