Роботқа арналған бағдарлама

Бөлім:

Роботтар біздің өмірімізде (ортақ тақырыбы: "Салт -дәстүр мен ауыз әдебиеті")

Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда)

Уаисжанова Ботакөз Тимурқызы

Күні:

 21.01.2025/22.01.2025

Сынып: 2

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Роботқа арналған бағдарлама

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

2.5.2.3. роботқа бағдарламаны жүктеу және іске асыру;

Сабақтың мақсаты

Роботқа бағдарламаны жүктейді және іске асырады

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың барысы

0-9мин

Ұймдастыру кезеңі.

1) Оқушылармен сәлемдесі.

2) "Қуаныш шеңбері" әдісі арқылы сыныпта қолайлы психологиялық атмосфера қалыптасады. Оқушылар бір-бірімен жақсы тілектер алмасып, бүкіл сыныптың көңіл-күйін көтереді.

3) Үй тапсырмасын тексеру

Жаңа тақырыпқа кіріспе

• - Екі ойыншық машинаның бір бірінен айырмашылығы неде?

- Қайсысымен ойнау қызықты?

- Бүгінгі сабақтың тақырыбы қандай деп ойлайсыңдар?

Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, топтық талқылау өткізгеннен кейін мұғалім сабақ тақырыбымен таныстырады, сабақтың мақсаты мен бағалау критерийлерімен таныстырады.

Сабаққа дайындалады, жұмыс орындарын тексереді

Оқушылар бір-бірімен жақсы тілектер алмасады

Сұрақтарға жауап береді

Сабақтың тақырыбы мен мақсаттарын анықтайды

Мұғалім оқушыларды сабаққа қатысу белсенділігі бойынша әдісімен бағалайды.

«Жарайсың», «Жақсы», «Талпын»

Оқулық, презентация

Сабақтың ортасы

10-40

Жаңа материалды меңгеру

Сен роботты жинадыңз. Бірақ ол өздігінен ештеңе жасамайды. Робот белгілі бір әрекеттерді орындау үшін арнайы бағдарлама жазып, оны роботтың басқару блогына жүктеу керек. Робот бағдарламасын компьютерден роботқа қалай жүктеу керектігін, бағдарламаны іске қосуды мұғалім оқушыларға көрсетеді.

Мұғалім бағдарламамен таныстырады

Оқулықпен жұмыс. Мұғалім оқушыларды жаңа ақпаратпен таныстырады, бірге талқылайды (бейнежазба, презентация, флипчарт қолдануға болады).

Білімді бекіту, жұмыс парағымен жұмыс

Сергіту сәті

https://youtu.be/e_i716uzZn0

Мұғалімнің ақпаратын тыңдайды, сұрақтарға жауап береді

Дескриптор:

- ребусты шешеді

- терезе элементтерін анықтайды

Дескриптор:

- дұрыс жауаптарды белгілейді;

Сергіту жаттығуларын орындайдыу

- сәйкестікті белгілейді

- интерактивті тапсырманы орындайды

- сурет бойынша сұрақтарға жауап жазады

- роботқа арналған бағдарламаны құрады

Мақтау

ФБ

Презентация,

Оқулық

Жұмыс парағы

https://wordwall.net/ru/resource/84669189

Сабақтын соңы

41-45 мин

Үй жұмысы:

Роботтың қозғалысын басқару үшін әр түрлі командалық блоктарды қолданудың мәні неде

Рефлексия.

Үй тапсырмасын жазады

Өз жұмысын бағалайды

Өзін-өзі бағалау