Тақырып бойынша 11 материал табылды

Роботты алға жылжыту қозғалысы ҚМЖ

Материал туралы қысқаша түсінік
Роботты алға жылжыту қозғалысы ҚМЖ
Материалдың қысқаша нұсқасы

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі



(білім беру ұйымының атауы)

Қысқа мерзімді (сабақ) жоспары

Роботты алға жылжыту қозғалысы


(сабақтың тақырыбы)



Бөлім

4-бөлім Роботтар біздің өмірімізде (ортақ тақырыбы:

"Салт дәстүр мен ауыз әдебиеті")

Педагогтің аты-жөні


Күні


Сынып

Қатысушылар саны: Қатыспаған дарсаны:

Сабақтың тақырыбы

Роботты алға жылжыту қозғалысы

Оқу бағдарламасына сəйкес оқу мақсаттары

2.5.2.1 роботтың берілген жылдамдықпен алға жылжуын ұйымдастыру;


Сабақтың мақсаты

  • Оқушылар роботтың алға жылжу қозғалысын бағдарламалау арқылы басқаруды үйренеді.

  • Роботтың қозғалысы туралы түсініктерін бекіту және бағдарлама жазу дағдыларын дамыту.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

1. Ұйымдастыру кезеңі (5 мин)

- Оқушыларды қарсы алу, сабақтың тақырыбы мен мақсатын түсіндіру.
- Сабақтың жоспарын айту.

- Сабаққа дайындалып, тыңдайды.

- Қызығушылық

- Оқушылардың дәптері, қалам

2. Жаңа материалды түсіндіру (10 мин)

- Роботтың алға жылжуын қалай бағдарламалауға болатынын түсіндіру.
- Бағдарлама жасау үлгісін көрсету.

- Түсіндіруді тыңдайды.
- Роботтың қозғалысы туралы сұрақтар қояды.

- Түсіну деңгейі

- Көрнекілік құралдар, слайдтар



https://lms.topiq.kz/library/training/6506486497148928?page=34

3. Тапсырма (15 мин)

- Оқушыларға қарапайым бағдарлама жасау тапсырмасын беру: роботты алға жылжыту.
- Оқушыларға көмектесу және бағыт-бағдар беру.

- Роботтың қозғалысын бағдарлама арқылы жүзеге асырады.
- Оқушылар топ болып жұмыс істейді.

- Тапсырманың дұрыс орындалуы

- Робот моделдері, бағдарлама жасау құралдары

4. Ойын «Роботты бағыттау» (5 мин)

- Оқушыларды шағын топтарға бөліп, әр топқа роботты белгілі бір нүктеге жылжыту ойын тапсырмасын беру.
- Ойынның ережелерін түсіндіру.

- Оқушылар топ болып роботты нүктеге жылжытады.
- Ойын ережелерін сақтайды.

- Ойын нәтижесі, топтық бағалау

- Робот моделдері, бағыттар көрсетілген карталар

5. Нәтижені талқылау және қорытындылау (5 мин)

- Оқушылардың жұмыстарын қарап, оларды талқылау.
- Оқушылардың сұрақтарына жауап беру.

- Өз жұмыстарын қорғайды.
- Сұрақтарға жауап береді.

- Жеке бағалау, кері байланыс

- Оқушылардың жұмыстарын тексеру

6. Үй тапсырмасы (5 мин)

- Үй тапсырмасын беру: роботқа белгілі бір тапсырма орындау үшін бағдарлама құру.
- Үй тапсырмасын түсіндіру.

- Үй тапсырмасын қабылдап, түсіну.

- Үй тапсырмасының орындалуы

- Үй тапсырмасы жазылған қағаз немесе электронды тапсырма































Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
14.10.2024
185
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 11