Роботтың түрлері және оларды қолдану

Бөлім:

Робототехника

Педагогтің аты-жөні

Г.Бейсеева

Күні:

 9.01.2025 ж

Сынып:5^ә,б

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Роботтың түрлері және оларды қолдану

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

5.3.4.1 робот анықтамасын тұжырымдау;

5.3.4.2 Роботтардың түрлерінің үлгілері және оларды қолдану салаларына мысал келтіру;

Сабақтың мақсаты

Роботтардың анықтамасын түсіндіріп, олардың жұмыс принциптерін меңгерту;

Роботтардың негізгі түрлері мен олардың қолдану салаларын таныстырып, әртүрлі салада қолданылуына мысалдар келтіру;

Роботтардың даму тарихы мен қазіргі кездегі рөлі туралы ақпарат беру арқылы технологиялардың болашағын талқылау.

Құндылықтарға баулу:

Тәртіп пен әділдік нормалар мен ережелерді сақтау қажеттілігін түсіну

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушылармен сәлемдесу, сабаққа қатысуды тексеру.

"Қуаныш шеңбері" әдісі арқылы сыныпта қолайлы психологиялық атмосфера қалыптасады. Оқушылар бір-бірімен жақсы тілектер алмасып, бүкіл сыныптың көңіл-күйін көтереді.

Жаңа тақырыпқа кіріспе:

"Миға шабуыл" әдісі

- Роботтар туралы не білесіңдер?

- Суретті қарастырыңдар. Роботтар қандай салаларға қатысатынын айтыңдар.

Сабақтың тақырыбы мен мақсаты анықталады.

Балалар жұмыс орындарын тексереді.

Бір-біріне тілектер айтады

Сұрақтарға жауап береді

Оқушылар сабаққа қатысу белсенділігіне қарай

1-10 баллдық жүйе бойынша қалыптастырушы бағалаумен бағаланады

Презентация

Оқулық

Жұмыс дәптері

Компьютер

Сабақтың ортасы

35 мин

Жаңа материалды меңгеру. Оқулықпен жұмыс.

Оқушылар оқулықта келтірілген материалдармен танысады. Мұғалім жаңа ақпаратпен таныстырады, бірге талқылайды

Топта жұмыс істеу.

Сіз роботтарды құрастыратын инженерлер командасы екеніңізді елестетіп көріңіз. Келесі тапсырмаларды орындаңдар.

1. Күнделікті өмірде кейбір әрекеттерді орындау кезінде адамды алмастыратын кез-келген роботтың жобасын ұсыныңдар.

2. Жобаны дайындаған роботтың мүмкіндіктерін атап шығындар.

3. Роботтың схемалық бейнесін салыңдар.

Білімді бекіту

1.Робот-________________________

_______________________________

_______-роботтарды жобалауға, жасауға, пайдалануға және басқаруға бағытталған механикалық, электрлік және компьютерлік инжеренерия элементрлік және компьютерлік инженерия элементтері бар пәнаралық сала.

2. Суретте бейнеленген робот түрлерін қолдану салаларысен байланыстыр.

Сергіту сәті. (Көз жаттығу)

3. Робот түрлерін қолдану мысалдарымен байланыстыр.

а)Жүрекке операция жасау

б)Үйді жинау

с)Зауыттарда пайдалану

д)Ғарышты немесе теңізді зерттеу

Жауабы: 1__ 2__ 3__ 4__

4. Роботтардың қандай артықшылықтарын атай аласың? 2-3 сөйлем жаз.

Жаубы:_______________________________

_____________________________________

Оқулықпен жұмыс жасайды

Топпен жұмыс жасау, тапсырмаларды орындайды

Дескриптор:

- анықтамаларды жазады

Дескриптор:

- сәйкестікті белгілейді

Сергіту жаттығуларын орындайды

Дескриптор:

- сәйкестікті белгілейді

Дескриптор:

- жауабын жазады

2 балл

4 балл

2 балл

2 балл

Презентация,

Оқулық,

Жұмыс парағы

Сабақтың соңы

5 мин

Үй тапсырмасы:

"Адам және робот" тақырыбы бойынша зерттеу жобасын орындау.

Рефлексия.

Оқушылар сабақтың қалай өткенін, алған білімдерінің деңгейін көрсететін смайликтерді таңдайды:

• Барлығын түсіндім

• Менде сұрақтар қалды

Кейбір тақырыптар түсініксіз болды

Үй тапсырмасын жазады

Өз жұмыстарын бағалайды

Өзін-өзі бағалау

Білім класс