КГКП «Ясли – сад №22» г. Алматы

Родительское собрание № 1

Дата « __» ___________ «2025г.»

Старшая группа «Айгөлек»

Родительское собрание в старшей группе

«Экологическое воспитание детей»

Цель:

Повышение уровня экологической компетентности родителей; формирование правил экологически грамотного взаимодействия с окружающей средой; повышение роли семьи в воспитании у детей любви к природе.

Задачи:

Показать родителям необходимость воспитания у детей экологической культуры.

Выявить уровень экологической культуры семьи путем анкетирования родителей.

Расширить представление родителей о формах деятельности с детьми по экологическому воспитанию.

Продолжать формировать экологические нормы поведения человека в окружающей среде.

Привлекать родителей к сотрудничеству по формированию экологической культуры дошкольников.

План родительского собрания:

1. Приветствие «Сердце». Воспитатели группы, руководство сада.

2. Выступление «Экологическое воспитание детей» Рысбек А.Ш.

3. Игра с родителями «Чистота начинается с нас» Тютенова И.В.

4. Типовая учебная программа 4-5 лет, брошюра. Рысбек А.Ш.

5. Тренинг «Поддержка и взаимовыручка» Тютенова И.В.

6. Игры с родителями на мышление, внимания, память. Воспитатели группы.

7. Вопросы о разном. Родители.

8. Выбор родительского комитета. Родители.

9. Рефлексия. Воспитатели группы.

Ход родительского собрания:

1. "Здравствуйте, уважаемые родители! Как радостно видеть вас сегодня. Я верю, что каждый из нас от всего сердца желает нашим детям добра и счастливого будущего. Сегодня мы собрались, чтобы вместе, с открытым сердцем, обсудить, как мы можем наилучшим образом помочь им расти и развиваться". Сейчас мы с вами познакомимся все друг с другом и немного расскажем о себе и о ребенке.

2. Человек и природа - одно целое, неделимое. Природа оказывает огромное влияние на нас, а проблема взаимосвязи человека с природой имеет место всегда. Дошкольное детство - начальный этап формирования личности человека, его ценностной ориентации в окружающем мире. В этот период закладывается позитивное отношение к природе, рукотворному миру, к себе и окружающим людям. Окружающий нас мир природы богат, прекрасен и бесконечно разнообразен. А ребенок дошкольного возраста открыт, доверчив и восприимчив к окружающему. Поэтому задача и долг взрослых: родителей и нас педагогов - ввести ребенка в этот мир, раскрыть его красоту, неповторимость, научить любить и беречь природу. - Окружающий нас мир природы богат, прекрасен и бесконечно разнообразен. А ребенок  открыт, доверчив и восприимчив к окружающему. Поэтому задача и долг взрослых: родителей и педагогов – ввести ребенка в этот мир, раскрыть его красоту, неповторимость, научить любить и беречь природу.

Давайте не будем забывать, как бы мы не пытались ребятам объяснить, что мусорить это плохо, рвать цветы и ходить по газонам нехорошо, какие бы мы слова не подбирали все это не поможет, если мы с Вами на своем личном примере не будем показывать детям как нужно себя вести по отношению к окружающей нас природе. Формирование экологических качеств личности зависит от каждого из нас.

3. Игра «Чистота начинается с нас»

Деление на 2 команды: На ватмане сортировка мусора, блиц-опрос по теме экологии.

4. Тренинг «Поддержка и взаимовыручка»

Цель: сплочение родителей и воспитателя и построение эффективного взаимодействия друг с другом.

Задачи:

-создание благоприятного психологического климата;

-преодоление барьера в межличностных отношениях, развитие коммуникативных навыков;

-развитие умения адекватно выражать свои чувства и понимать выражения чувств других людей;

-сплочение родителей и педагога, формирование взаимного доверия.

5. Проводим игры с родителями

«Асык» - перекладывание асык по цветам.

«Стакан в стакан» - складывания стакан в стакан, скорость, резкость, внимание.

«Лабиринт дыхательный» - Воздухом прокатить стакан от начала до конца лабиринта.

6. Отвечаем на интересующие вопросы родителей.

7. Выбираем родительский комитет.

8. Рефлексия, раздача подарков и оставить отзыв о родительском собрании.

-Уважаемые родители ответьте на вопросы и подведите итог родительского собрания:

Я научилась …….

Я узнала, что …….

Мне понравилось…..

Я была разочарована тем, что………..

-Всем спасибо за внимание, до новых встреч, до свидания.