Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?
Толығырақ
Толығырақ
Тақырып бойынша 11 материал табылды

Rooms in my House

Материал туралы қысқаша түсінік
Ашық сабақ (менің үйімдегі бөлмелер)
Материалдың қысқаша нұсқасы

Open Lesson plan

(Ашық сабақ жоспары)


Бөлім 4/ Module 4.

Unit 4 The world around us

School: Y. Altynsarin school


Teacher’s name/ Мұғалімнің аты:

Nurbekova A

Date/Мерзімі:


Class/сынып: 2 «Ә»

Оқушы саны/Number present: 6

Жоқ оқушы/Absent: -

Тақырыбы/Theme:

Rooms in my House (менің үйімдегі бөлмелер)


Сабақ мақсаттары

Learning objectives(s) that this lesson is contributing to

2.W3 write familiar words to identify people, places and objects

2.UE5 interrogative pronouns what, where, how to ask basic questions

2.L3 recognize with support common names and names of places and the spoken form of a limited range of everyday and classroom words

2.S3 pronounce familiar words and expressions intelligibly

Lesson objectives

Оқу мақсаттары


Оқушылардың барлығы: All learners will be able to

  • Learners will be learn new words about room objects;

  • Answer the personal questions;

  • To use preposition “in”;


Оқушылардың көбісі: Most learners will be able to:

  • Work with picture and circle the answer;

  • Work with vocabulary


Оқушылардың кейбіреуі: Some learners will be able to:

  • To know names of the rooms ;

  • They will be describing the things which situated in their room;

  • They will be working in a group with classmates;

Assessment

Формативті баға

1-10

 

Сабақ кезеңі

Planned timings

Педагогтің әрекеті/

Planned activities

Оқушының әрекеті/ Evaluation

Бағалау/

Asessment

Ресурстар/

Resources

Басы/beginning the lesson










Check previous lesson

Teacher introduces the presentation

Warm up.

Teacher introduces with aims of the lesson


Teacher starts the lesson with repetition of construction where are ? and rooms.

To introduce with the new words







Excellent

1 Slide




Middle 2/ Ортасы














































Teacher plays the video , pause for showing deferent words to read and repeat, if a learner can pronounce and give the translation he/she takes points. Then they should repeat them in groups with translations.

Task 1

Listen and answer the questions. Where is ?

Teacher introduced students with preposition ‘in’ topic with PPT

Descriptor: A learner

  • say in the bedroom

  • Say in the garden

  • Say in the kitchen


Relax: watch the video



Task 2

      1. He is in the garden

      2. He is in the bedroom

      3. He is in the kitchen

      4. He is in the bathroom


Refreshing moment

Relax: watch the video







Task 3

Listen and answer the questions. Where is ?

Descriptor: A learner Say in the bedroom

Say in the garden

Say in the kitchen



Task 4

Learners write the letters where they need

  • Descriptor: A learner


  • can write the bedroom

        • can write the kitchen

        • can write the living room

        • can write the bathroom

        • can write the garden









learner can pronounce and give the translation he/she takes points.








Do exercise 1 p 46



















Watching video

And answer questions



















Match picture













Descriptor:

A learner say

  • a bed

  • a table

  • a TV





Write correct letters







Write the words

Good











Excellent













Great job











































https://youtu.be/QvloOMdW_rg



2 Slide














3 Slide

Smiles 2

Pupils book
















https://youtu.be/QvloOMdW_rg


















4 Slide

https://youtu.be/Mn5Sd-XB4RI








5 Slide







ENDING

THE LESSON/ Сабақтың соңы




















Teacher gives feedback for students’ answers and gives home task: to learn the names of rooms

FShape1 EEDBACK

I did it!



IShape2 can

Shape3

I can’t



Home work:

Pupils book Ex 5 р 48



  • Show a paper

  • Smiles!

























Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
11.02.2021
370
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12