
ҚЫСҚАМЕРЗІМДІ ЖОСПАР
Білім беру саласы: Коммуникация
Тақырыбы: «Рр» дыбысы және әрпі
Пәні: Сауат ашу
Мақсаты: «Рр» дыбысы мен әрпімен таныстыру.Тілдік жаттығу
жасату.Жаңылпаштар жаттату.«Рр» дыбысы кездескен
сөзден сөйлем құрастырту,сөздерді буынға бөлу.
Ұйымдастырылған оқу
қызметінің кезеңдері
Тәрбиешінің іс-әрекеті Балалардың іс-әрекеті
Сана- сезімге түрткі
болатын,жетелейтін бөлім
Қимылмен көрсетеді.
Жазу өзі жазылмайды,
Кітап өзі оқылмайды.
Белбеу өзі буылмайды,
Көйлек өзі жуылмайды.
Бәрі біздің табысымыз,
Екі қолмен ақылымыз.
Ұйымдастыру-нәтиже
бөлімі
Р әрпінің таңбасы жазылған бала
шеңберде тұрған балалардан сұрайды,
сендер кімсіңдер?
Ерасыл М:
«А» Алма, алмұрт егеміз
Айға сапар шегеміз
Алақай - ау алақай
«А» дыбысын білеміз
Мен «А» әріпімін
Алина:
«Т» Тайға мініп шабамыз
Тау мен тасты табамыз.
Тарақ тайлақ тауықтан
«Т» дыбысын табамыз
Мен «А» әріпімін
Мирас:
«П» Бала отыр партада
Оқы, үйрен шаршама
«П» дыбысы дауыссыз
Мәлім болды баршаңа
Мен «П» әріпімін
Аяулым М:
«Н» Нан - әлемнің азығы
Дастарқанның қазығы
Нар - түйенің асылы,
Өрісі ел жазығы
Мен «Н» әріпімін
Мейрамбек
«Ғ» Ғасыр, ғылым ғаламшар,
Ойлаған ғалым адамдар
Ғарышкерлер ұшқанда
Жасайды ғажап қадамдар
Мен «Ғ» әріпімін
Ал, сен кімсің?
Еркежан:
Мен «Р» әріпімін
Ризамыз оқуға
Ретімен тоқуға
«Р»- ды айту қиын - ақ

Т, П, Н, Ғ бір - бірлерінен сұрайды
бізге Р әрпі керек пе?
Тәрбиеші:
А әрпі дұрыс айтады бізге Р әрпі өте
қажет. Қазір біз сол Р әрпімен
танысамыз.
1-тапсырма:
-Әрі шешен,әрі әнші,әрі күйші,
Әр үйде бар,тапқышым,кәне
білші?
-Радио сөзін буынға бөлдіру.
-Неше дауысты,неше дауыссыз дыбыс
бар?
-Ұшады,қонады,
гүлдердің қонағы.
Түр-түсі сары ала,
Не нәрсе?
-Ара сөзін тақтаға жаздыру.
-Ара сөзін қатыстырып сөйлем
құрастырту.
Ара деген сөзге дыбыстық талдау
жасайық
-Балалар сендер көшеден сумкасын
көтере алмай келе жатқан апаны
көрдіңдер.
Не істер едіңдер!
-Ол кісі не деп айтты.
-«Рақмет» бұл сөз қандай дыбыстан
басталып тұр?
-Рақмет сөзін буынға бөлу.
-Рақмет сөзінде неше дауысты
дыбыс,неше дауыссыз дыбыс бар.
2-тапсырма:
Слайдпен жұмыс
-Р қолыңды бүк,
Қолтықтасып көрейік.
Дәптермен жұмыс.
-Ауада р дыбысын жазу.
-Біздің топта Р дыбысынан басталатын
балалар бар ма?
3-тапсырма:
Кейбіреулер қорқуда
Жауаптары тыңдалады.
А әрпі ойланып тұрып неге
бізге Р әрпі керек емес?
Мысалы: Раушан, ара, тарақ,
шар деген сөздерде р әрпі бар.
Балалар орындарына отырады.
Радио.
Ра-дио
2-дауысты,екі дауыссыз.
Ара
Тақтаға ара сөзін жазады.
Мен даладан араны көрдім.
а - р – а
деген сөзде 2 дауысты
1 дауыссыз
3 әріп, 3 дыбыс
Көмектесеміз.
Рақмет.
Р дыбысы.
Рах-мет.
4-дауыссыз дыбыс,
2-дауысты дыбыс бар.
Р- әріпіне ұқсайды.
Р дыбысын жаздыру.
Рамина,Санжар,Нұрсая.

«Сөз ойла,тез ойла»
Р дыбысынан басталатын сөздерді
допты лақтыру арқылы айтады.
Тіл ұстарту:
Ра-ра-ра
Айжан,шашыңды тара.
Дидактикалық ойын: «Буынға буын
қос»
4-тапсырма:
Сандыққа р әрпі бар суреттерді
салыңдар!
Екі топқа бөлінеді.
Ракета,нар,раушан,радио,
тар,тара,арна,парта,арпа,
Анар.
А-ра,ар-па,ра,ре,ру,ар,ро.
Раушан,радио,алмұрт,
қарбыз,орындық. т.б.
1-топ:Суреттің ішінен Р әрпін
бояңдар!
2-топ:Суреттің ішінен р әрпі бар
суретті бояу.
Рефлекстік нәтиже бөлімі Қандай дыбыспен таныстық? Мадақтау. Сұрақтарға жауаптарын айтады.