Критерий оценивания

Уровень учебных достижений

Низкий

Средний

Высокий

Определяет виды энергии.

З атрудняется определить виды энергии/ описать возможность использование альтернативных источников энергии.

Д опускает ошибки определяя виды энергии/ описывая возможность использование альтернативных

источников энергии.

О пределяет виды энергии, описывает возможность использование альтернативных

источников энергии.

Определяет температуру на термометре.

Затрудняется при

о пределении цены деления

и показаний термометра.

Д опускает ошибки при определении цены деления

и показаний термометра.

О пределяет цену деления и показания термометра.

Объясняет использование практических методов тепловой изоляции в зданиях.

З атрудняется при опрделении понятия «Теплоизоляция»/ объяснении обеспечения теплизоляции

в юрте.

Д опускает ошибки при опрделении понятия «Теплоизоляция»/ объяснении обеспечения теплизоляции

в юрте.

Д ает опрделение понятия «Теплоизоляция», объясняет обеспечене теплизоляции в юрте.

Характеризует тепловое расширение.

Затрудняется при объяснении опыта теплового

расширения тела.

Д опускает ошибки объясняя опыт теплового расширения тела.

О бъясняет опыт теплового расширения тела.

Определяет виды взаимопревращения энергии.

З атрудняется определить переход энергии из одно

вида в другой.

Д опускает ошибки определяя переход энергии из одно

вида в другой.

О пределяет переход энергии из одно вида

в другой.

Характеризует особенности различных видов скелетов животных.

З атрудняется определить типы скелета/ их особенности.

Д опускает ошибки определяя типы скелета/ их

особенности.

О пределяет типы скелета, их особенности.