Рухани байлық – игілік көзі

Сабақ мақсаты:

Сүйіспеншілік құндылығы ретінде оқушыларға қазақ халқының рухани байлығы туралы түсінік беру

Міндеттері:

• Рухани байлық көздерін ұғындыру

• Рухани байлықты бағалай білуге үйрету

• Ізгілікке, игілікке тәрбиелеу

Ресурстар: бейнетаспа

Сабақ барысы:

1. Ұйымдастыру кезеңi. Сәлемдесу

Оқу құралдарына назар аудару 5Т

2. Тыныштық сәтi. Нұрға бөлену

3. Үй тапсырмасын тексеру.

«Даналарым» Т.Әбдірахманованың өлеңін оқу

Ақын шығармасынан қандай ой түйдіңдер?

Сабақ барысын талқылау:

4. Дәйексөз

Әрқашан таза болсын ар-ожданың жүрегің,

Өзгелерге де саған адал, әділ болар білемін.

Зорлық қылсаң өзгелерге-өзің жәбір көресің,

Қиянаттың құрбаны боп, қорлықпенен өлерсің.

Мұхаммед Бабыр

• М.Бабыр сөзінен нені түсінуге болады?

Мағынасын талдау

5. Әңгiмелеу (сұхбат).

«Жасөспірімдік дәуір» бейнетаспа

-Бейнекөріністен қандай ой түйдіңдер?

6. Шығармашылық жұмыс, топтық жұмыс.

«Туған жердің қымбат маған әр тасы» тақырыбында сурет салу

7. Топпен ән айту.

«Дүние керуен» өлеңін айту

8. Үй тапсырмасы.

«Бейбіт Сапар Алидің ғарышкер Тоқтар Әубәкіров туралы шығармасынан үзіндіні оқу

9. Соңғы тыныштық сәтi. (Тыныштық... бар жерде, тыныштық... бүкiл әлемде) Мен сабырлымын , ұстамдымын. Мен үйде де, аулада да, мектепте де өзімді сабырлы ұстаймын, еш нәрсеге ренжімеймін.Маған сабырлы, ұстамды болған өте ұнайды» деп қайталаңыздар.