Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық қозғаушылық

Тәрбиеші шаттық шеңберіне шақырады.Сәлеметсіндер ме менің кішкентай қазақстандықтарым.Неге мен сендерге олай айттым білесіңдер ме? Өйткені,кім Қазақстанда тұрады,бірсөзбен-қазақстандықтар деп атайды. Қолымызды ұстап, мақтанышпен айтамыз : «Біз-қазақстандықтармыз.» Шаттық шеңбері: Көтеріліп шаңырақ, Уықтары шаншылар. Керегелер керіліп, Өрімдей боп өрілер. Бәріміз жүрек айналып, Киіз үй болып көрінер. Балалармен Қазақстан Республикасының әнұраның орындайды. Ғажайып сәт: Топқа есікті қағып қария келеді. - Саламатсыңдарма балалар, мен өткен ғасырдың жаршысы Жаңғыру атты аталарың боламын. - Иә, ақсақал келіңіз отырыңыз, қандай мақсатпен жүрсіз. - Мен мұнда дарынды, ақылды бүлдіршіндер жиналып жатыр деп естіп осында келдім. Балалар менің сендерге арнап әкелген сиқырлы қоржынымның тапсырмалары бар. Тапсырмаларды орындайсыңдар ма?

Балалар шеңбер жасап тұрады, бәрі өлең жолдарын қайталайды. Қол ұстасып, бір-біріне алақан жылуын сыйлайды.

- Иә, ата әрине орындаймыз

Ұйымдастырушылық ізденушілік

1– тапсырма. Асықтың тапсырмалары. Сұрақ – жауап. Олай болса назар аударайық

Қызыл түсті асық:

- Қандай ұлттық ойындарды білесіздер?

Көк түсті асық: - Ұлттық аспапатарды атаңыздар?

Сары түсті асық: - Қазақтың ұлттық тағамдары?

Жасыл түсті асық. - Қазақтың қандай ұлттық ою түрлерін білесіздер

Ақ түсті асық: -Қазақтың бұйымдарын атаңыз?

2– тапсырма: Кім Отаны туралы тақпақ айтады. АқнұрЕлбасы елді қорғайды . Халық қамын ойлайды. Осындай жақсы адамның Жақсылығы тарайды. Аружан:Да здравствует Родины мирное небо Да здравствует море растущего хлеб! Леса и сады, и большие поля. Да здравствует наша Родная земля. Әлібек:Адамдыққа ,асылға Толған барлық айналам, Жиырма бірінші ғасырға Қазақ елі жайнаған Азиз:Как повезло тебе и мне! Мы родились в такой стране? Куда ни глянь-кругом друзья Казакстан- страна моя! Айару Отан біздің анамыз Әлпештеген өсірген. Өмір нәрін аламыз Оның жұпар төсінен. Каусар Қарашы қазақ еліме Қарашы қазақ жеріме Кең өлкесідаламның Берекенің алқасы Алин Толқығанда сезім –ай Әппақ арым,тілегім Туған елім өзғн ғой Арқа сүйер тірегім. Сергіту сәті: «Қара жорға» 3 – тапсырма: Қыран құсты құрастыру. Шарты: Әртүрлі пішіндерден қиылған қималар арқылы қыран құсты құрастыру ,ұлдар қамшы өреді .

Қыз қуу, ханталапай, ақсерек пен көксерек, аударыспақ, көкпар

Домбыра, қобыз, сыб. ызға, сазсырнай т.б

Бауырсақ, наурыз көже, қымыз, шұбат т.б

Қошқар мүйіз, құсмұрын, түйетабан

Торсық, сандық, қамшы, сырға, шашбау т.б.

Балалар үлкен қызығушылықпен тақпақтарын айтады.

Муызыка ырғағымен балалар билейді. Балалар, қамшы ,құрақ көрпешені құрастырып, оны көрмесіне ұсынады.Рухани жаңғырту мақсатында .«Рухани жаңғыру» бағдарламасы бойынша

Рефлекстік-түзету

4– тапсырмаҰлтық ойын : «Қыз қуу» Ойын шарты: Санамақ арқылы бір ұл мен қыз сайланып, екеуіне де ат орнына секіргіш доп беріледі. Балалар 1, 2, 3 деп ойынды бастап бергенде, қыз атына отыра сала ұлдан қашып кете барады, ал ұл болса қызды шауып жетіп бетінен сүю керек. Ұл мәреге дейін қызды қуып жете алмаса, қайта қайтарда қыз арқасынан қамшылап келуі тиіс. Ойынды балалардың қалауынша өткізуге болады

Атаға сау бол айтып балалардың орындауында

Өлең «Отаным» топпен. - Сауболыңдар балалар. - Балалар бүгін ашық оқу қызметі сендерге несімен қызық болды. - Жарайсыңдар балалар, осымен ашық оқу қызметіміз аяқталды.

-Сау болыңыз ата .

Маған ойындарын ұнады.

Құрастырған қыран құстарын және қамшыларын ұнады.