Тақырыбы:

«Рухани жаңғыру-кемел келешектің бастауы»

Мақсаты:

«Рухани жаңғыру» бағдарламасы негізінде кешенді тәрбие жұмысын тиімді жүргізу жолдарын қарастыру

Міндеттері:

 Оқу-тәрбие процесін «Рухани жаңғыру» бағдар-ламасы негізінде тиімді жүргізу жолдарының жоспарын шығармашылық бағытта құру;

- Оқу-тәрбие үдерісіне тиімді тәсілдерді енгізу

Күтілетін нәтиже:

- Тәжірибеде қолдану арқылы оқу,оқыту және тәрбие үдерісінде «Рухани жаңғыру» бағдарламасы негізінде тиімді жүргізу жолдарын анықтай алады,түрлі жұмыс істеу әдіс-тәсілдерін үйренеді

Психологиялық дайындық

Теориялық білім беру

Сергіту сәті

Практикалық жұмыс

Кері байланыс

І.Жағымды атмосфера орнату, «Замандастар» стратегиясы бойынша топқа бөлу. /3мин/

ІІ. Күн тәртібімен таныстыру

ІІІ.Негізгі бөлім:

1.Өткен педагогикалық кеңестің шешімдерінің орындалуына талдау жасау/5мин/

2.«Рухани жаңғыру-кемел келешектің бастауы» тақырыбына баяндама/ ТІМ Ахметова У.К./ /5мин/

3. «Оқушылармен атқаратын тәрбие жұмысын жүргізудің тиімді жолдары» тақырыбына баяндама оқу / Мухажанова М.А./ /5мин/ 4.Тәрбие жүйесіндегі ата-ананың рөлі /Түсіпбекова Ж.Т/ /5мин/

5.Сергіту сәті/2мин/

6.«Рухани жаңғыру» бағдарламасы негізінде кешенді оқу-тәрбие жұмысын тиімді жүргізу жолдары / лицей ұстаздарының өзара іс-тәжірибе алмасуын «Аквариум» әдісі арқылы жүргізу/ Жауапты: Рахимжанова Д.М//20мин/

Мақсаты:Мұғалімдер "Жеті рухани кезең" жобасын және оны оқу-тәрбие процесі арқылы жүзеге асыру бойынша іс-шаралар жоспарын ұсынулары шарт

А)  Бәсекелік қабілет және тіл мәселесі

Б) Прагматизм

В) «Қазақстанның киелі жерлерінің географиясы».

Г)  Білімнің салтанат құруы және жаңартылған оқу бағдарламасы

Д) Жемқорлық мәселесі

Е) Отбасылық және жыныстық тәрбие

Ж) Патриоттық тәрбие

7.Кері байланыс (5 мин) Жауапты: Рахимжанова Д.М

8.Шешім (5 мин)

Қорытынды:(5мин)

Сізге бүгінгі педкеңес несімен пайдалы болды? /ой бөлісу