русски язык 2 класс синонимы

Раздел:

В здоровом теле-здоровый дух!

ФИО педагога

Кумашева Д.А

Дата:

Класс:

2 «Б»

Тема урока

Спортивные соревнования. Слова, близкие по значению.

Цели обучения в соответствии
с учебной программой

2.1.3.1 прогнозировать содержание информации на основе заголовка и опорных слов;

2.2.2.1 различать слова близкие и противоположные по значению и понимать их роль в тексте;

Цели урока

Все учащиеся смогут:

Узнать о словах, близких по значению.

Большинство учащихся смогут:

Сравнивать слова по звучанию. Находить слова, близкие по значению.

Приводить и записывать примеры слов-синонимов по картинкам.

Прогнозировать содержание информации на основе заголовка с помощью

учителя. Различать синонимы и понимать их роль в тексте с помощью учителя.

Некоторые учащиеся смогут:

Рассказать о спортивных соревнованиях, казахстанских спортсменах.

Этап урока/ Время

Действия педагога

Действия ученика

Оценивание

Ресурсы

Орг момент

«Эстафета слов»

«Я рисую».

Ребенок добавляет: «Я рисую в альбоме». Следующий ребенок: «Я хорошо рисую в альбоме». и т. д.

Для развития слуховой памяти

Проверка д/з

Прочитайте стихотворение Я. Козловского и найдите в нём слова похожие по звучанию и написанию, но разные по значению., запиши их рядом.
Суслик выскочил из норки
И спросил у чёрной норки:
- Где вы были?
- У лисички!
- Что вы ели там?
- Лисички

Норки-норки

Лисички-лисички

Определяет слова похожие по звучанию и написанию, но разные по значению

Находит первое слово и записывает

Находит второе слово и записывает

карточки

Цель урока

ввод ситуации для открытия и постановки целей урока.

предлагаю учащимся подобрать близкие по смыслу слова из предложенных «спорт – физкультура, увлечение, соревнование – игра, состязание, первенство».

Постановка задач:

Что общего у этих слов?

Чем они различаются

Ответы детей

Новая тема

Минутка чистописания: запись пословицы с соблюдением высоты, ширины и наклона прописных и строчных букв, их соединений. В учебнике все минутки чистописание представлены тематическими пословицами и поговорками, которые отражают тему раздела и урока.

В соревновании первый тот, кто ежедневно вперёд идёт.

Словарная работа

Стр 16 упр 1. Знакомство с правилом

Работа с пословицей по плану:

Чтение пословицы.

Объяснить значение непонятных слов.

Выяснить смысл пословицы в целом: о чём она и чему учит?

Подобрать жизненную ситуацию, в которой можно употребить данную пословицу.

С красной строки записывают словарные слова: Заяц, медведь

похвала

Карточки мнемотехники

учебник

Физ минутка для глаз

Раз, два, три, четыре, пять

Будем листья собирать

Листья берёзы, листья рябины,

листики тополя, листья осины,

Листики дуба мы соберём

Маме осенний букет отнесём.

Поочерёдно загибают пальчики на руке,               начиная с большого

Ритмично сжимают и разжимают кулачки.. Поочерёдно загибают пальчики на руке,        начиная с большого. «Шагают» по столу средним и указательным        пальчиками.

Закрепление

Физ минутка

Мы похлопаем в ладоши

Дружно, веселее.

Наши ножки постучали

Дружно, веселее.

По коленочкам ударим

Тише, тише, тише

Наши ручки поднимайтесь

Выше, выше, выше.

Наши ручки закружились

Ниже опустились

Завертелись, завертелись

И остановились.

Работаем устно

Выписывают слова с пропущенными буквами. Объясняют их написание

Выполняют движения по тексту

Заяц -2 слога

З-[з]

А-[а]

Й-[й]

А-[а]

Ц -[ц]

Похвала

Словосочетания жи-ши, ча-ща

Безударная гласная в корне

учебник

Итог Рефлексия

То вы сегодня узнали на уроке?

Что было для Вас трудным?

Оцени работу на уроке?

Дерево успеха

карточки