С дыбысы (жеке сабақ)

Тақырып бойынша 11 материал табылды

С дыбысы (жеке сабақ)

Материал туралы қысқаша түсінік

С дыбысын анық айта білуге үйрету. С дыбысын айту кезінде тіс арасынын шығатын желдің лебін, күшін сезіну. С дыбысын буында,сөз ішінде дұрыс айтуды бекіту

Материалдың қысқаша нұсқасы

Мақсаты:С дыбысын анық айта білуге үйрету.С дыбысын айту кезінде тіс арасынын шығатын желдің лебін, күшін сезіну.С дыбысын буында,сөз ішінде дұрыс айтуды бекіту.С дыбысын буын,сөз ішінен табу.Бөліктен бүтін құрап білу дағдысын жетілдіру.Түстерді бекіту.Жыл мезгілдерін ажырату.Ойлау,есте сақтау қабілетін дамыту және қолдың ұсақ моторикасын дамытуды жалғастыру.Керекті құралдар: Қағаз сүлгі,айна,түрлі-түсті конверттер,С дыбысы бар затты суреттер,2 бөлікті суреттер,түйншектелген жіп.Сабақтың барысы.1.ҰйымдастыруЛогопед: -Бүгін мына конвертті бізге Алдар көсе беріп жіберіпті ішінде не жазылғанын ашып оқып көрейік.2. Конвертті ашу.(ішінен түрлі-түсті бірнеше конверт шығады)Логопед: -Бұл не өзі? Мына көк конвертті ашып көрейікші, ішінде суреттер бар екен.Бұл тілдің және саусақтың суретті ғой. А, түсінікті,бұл бізге тілмен және саусақпен жаттығулар жасау керек деген екен ғой.Артикуляциялық жаттығу: «Шарбақ», «Күрекше», « Күрекшеге үрлейміз», « Әткеншек» , « Төменгі тістерімізді тазалайлыз », «Төбешік», «Төбешікке үрлейміз». Саусақ жаттығулары: Жанұя, балық, кірпі, т.б...3. Енді мына конвертті ашып көрейікЛогопед:-Түсі қандай?Бала: Түсі сарыЛогопед:-Ішінде сурет бар екен.Бұл схема ғой«Шарбақ»+ «Кереует » +«Төбе» = насос (суреті)Тісімізді «Шарбаққа» ұксатып қоямыз,тілімізді астыңғы тісіміздің артыны жасырамыз сосын тілімізді «Төбешікке» ұқсатамыз да төбешікке үрмейміз.(Бала c-c-c айтуы керек)4..Келесі конвертті өзің алып аш.Түсі қандай екенін айт.Бала түсін айтады.( Қызыл сары).Логопед:-Мына суреттің астында автобу... деп жазылып тұр ғой,Мен сөзді айтамын ал сен с дыбысын айтып сөзді аяқта.(тіс,құс,ананас,қыс,ыдыс т,б.)Ойын: «С дыбысын естісең қол шапалақта» (фа,са,та,ши,ша,ха,сы,фу,зу,су,фо,со,шо)5. Енді келесі конвертті ашайық.Бұл конверттеде суреттер бар екен,түсі қандай екен(жасыл)Ойын: « Есіңе сақта»(жыл мезгілдерін ажыратуға).Логопед: -Мен суреттерді көрсетіп,артынан жауып коямын,ал сен тез есінңе сақтап қандай сурет көргеніңді айтуың керек.

6. Логопед: Қызыл конвертті алып аш. Ішінде екіге бөліп тастаған суреттер бар екен.Осы суреттерді құрастыру керек сияқты.Бала суреттерди құрастырып атайды (ке-се,ма-са,..т.б)7. Логопед: Келесі конвертті ашайық.түсі қандай? Бала түсі қызғылт. Логопед: Мұнда суреттер көп екен.Тапсырма осы суреттердін ішінен тек қызыл түсті тап8. Логопед : Енді қалған қандай түсті конверт екен?Бала: ҚоңырЛогопед: Мұнда түйнделип байланған жіп бар екен,әр түйінді шешкен сайын с дыбысы бар буын немесе сөз айту керек (са-са,со-со,су-су,сы-сы,сәбіз,сағат,сабын,қасқыр,кұс)9. ҚортындыЛогопед: Алдар көсе біздің балаларымыздың білімін сынағысы келген екен.Сен барлық тапсырманы жақсы орындап шықтың.Саған дыбыс деген досың комектесті.Сен оны әдемі айттың.Ол қандай дыбыс еді.Бала: c-c-c.

Жүктеу

Бөлісу

ЖИ арқылы жасау

Файл форматы:

docx

Логопед, дефектолог Сабақ жоспары Мектепке дейінгі балалар

20.02.2019

694

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

Жариялаған:

Кобентаева Ақсұлу Бихадыровна

Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз

С дыбысы (жеке сабақ)

С дыбысы (жеке сабақ)

Химия пәні

Тарих пәні

Биология пәні

Ағылшын тілі пәні

География пәні

Информатика пәні

Мектепке дейінгі білім беру

«Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті»

Дене шынықтыру

Білім алушылардың білім сапасын арттыру

Инклюзивті білім беру