ЛОГОПЕДИЯЛЫҚ ЖЕКЕ АШЫҚ САБАҚ

Тақырыбы: «C» дыбысын қою.

Сабақтың мақсаты: Білімділік: «C» дыбысы мен әрпін меңгерту, әріпте анық айтуын қою. Фонематикалық қабылдауын ,ойын тапсырмалар арқылы ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту. «С» дыбысының артикуляциясын дұрыс қолданып, дұрыс айтуға үйрету.

Түзетушілік: Оқушының есте сақтауын, фонематикалық есту қабілетін, сөйлеуін, сөздік қорын дамыту. Жаңа сөздерді үйрете отырып, дыбыстық және буындық талдау жасауды дамыту.

Тәрбиелік: Логопедті мұқият тыңдауға дағдыландыру, сабаққа деген қызығушылығын арттырып, тиянақтылыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу.

Көрнекілік: гүл – макеттері, айна

Тыныс алу жаттығуларына арналған заттар: зырылдауық, қағазға үрлеу, көпіршік үрлеу.

Сабақтың барысы:
I. Ұйымдастыру кезеңі.
- Сәлеметсің бе!

- Қазір жылдың қай мезгілі?

- Бүгінгі сенің көңіл-күйің қалай?

- Бүгін қандай күн?

ІІ. Өткен тақырыпты қайталау:

- Өткен сабақта қандай дыбыспен жұмыс жасадық еске түсірейікші?

-Иә, өте дұрыс жарайсың!

ІІІ. Жаңа тақырыппен таныстыру:

Бүгінгі сабақтың тақырыбы: «C» дыбысын қою.

1.Артикуляциялық жаттығулар

«Жымию», «Түтікше»,«Тіс тазалау», «Жылан».

2.Тыныс алу жаттығуы

Ғаламшарларға кезекпен үрлейміз.

• Жай

• Қатты

• Жай

• қатты

IV. Негізгі бөлім:

С дыбысына мінездеме.

С- дауыссыз дыбыс.

-Қатаң, тіл ортасы, көк түспен айқындайды.

«С» дыбысының артикуляциясын түсіндіру.

• Ерін жымиып тұрады.

• Тістердің арасы шамамен 1мм ашық.

• Тілдің ұшы төменгі тістерге тіреліп тұрады.

• Тілдің ортасы көтеріңкі, ортасында жырашық болады, сонымен ауа жолы жүреді.

• Жұмсақ таңдай көтеріліп, мұрынға азу тістерге тиіп тұрады.

«С» дыбысын дұрыс айтып дағдыландыруға арналған жаттығулар.

А) пойыз жүргелі тұр. Паровоз ысылдап, бу шығарады с-с-с.

Ә) «Дөңгелек жарылды». Самат велосипедпен қатты келе жатыр еді. Кенеттен дөңгелегіне шеге кіріп кетіп, жарлып қалды. Қандай дыбыс шығарады? С-с-с!

Б) «Жыланның ысылы». Балалар орман ішінде келе жатыр еді. Алдарынан жылан шыға келді де қатты ысылдады. Олар қорқып тоқтай қалды. Жылан қалай ысылдады? С-с-с!

V. Логоритмика

Са-са-са ұшып келді маса

Си-си-си мына шоколад мерси

Су-су-су таза, мөлдір су

Се-се-се әдемі кесе

VI. Қол саусақтарына арналған жаттығулар. (Қоян: -Чук! Чук! Чук! ) (музыка)
«Көзілдірік»,

«Қайшы»,

«Қоян»,

«Сақина».

Сергіту сәті:

Сағаттың тіліндей иіліп оңға бір,

Сағаттың тіліндей иіліп солға бір.

Оң аяқ, сол аяқ,

Жаттығу оңай- ақ.

VIІ. «С» дыбысын сөзде дұрыс айтуға машықтандыру.