Білім беру ұйымының атауы

Пәні:

Әліппе

Бөлім:

Әліппе кезеңі

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сынып:

Сабақтың тақырыбы:

№43 сабақ. Шш дыбысы және әрпі

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

1.1.2.1* көмекші құралдар (тірек сызба, сюжетті сурет) арқылы оқиғаның ретін сақтай отырып баяндау;

1.2.1.2* оқу түрлерін (буындап оқу, тұтас оқу, мәнерлеп оқу, түсініп оқу) қолдану;

1.3.5.1 мұғалімнің қолдауымен сөз, сөйлем, мәтінді тексеру, қатені түзету;

Сабақтың мақсаты

Шш дыбысы және әрпін таныстыру, меңгерту

Құндылықтар

Ақпараттық сауаттылық қалыптасады;

Ізденімпаз,жасампаз тұлға болуға ұмтылады

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

5 минут

Өткенді пысықтау

5 минут

Сабақ

тың ортасы

20 минут

Сергіту сәті

2 минут

Сабақты қорыту

6минут

Қосымша тапсырма

2минут

Кері байланыс

5 минут

Сабаққа дайындық жасау

Психологиялық ахуалды жақсарту

Аспанға қарап күн көрдім,

Төмен қарап жер көрдім .

Оңға, солға бұрылып ,

Егеменді ел көрдім

Өткенді пысықтау «Тәтті бәліш» ойыны

Дд дыбысы мен әрпіне байланысты сөздер мен сөйлемдерді пысықтау

Дос дауа Дара долана

Достар дода Ардақ дуадақ

Тақырыпты ашу жаңа сабақ бойынша бейне

Сурет мазмұны бойынша әңгіме құрау:

а) Сұрақ қою және оқушылар жауабының дұрыс және толық болуын қадағалау:

-Кімдер аулада жүр?

-Шара мен Шырын аулада жүр.

-Шора аулаға немен шықты?

-Шора аулаға шармен шықты.

-Шара мен Шырынға қандай шар берді?

-Шараға сары, Шырынға қызыл шар берді.

ә) Сұраққа жауап болған сөйлемдерден әңгіме құрау:

Шара мен Шырын аулада жүр. Шора аулаға шармен шықты. Шараға сары, Шырынға қызыл шар берді

Ш ш» дыбысының айтылу ерекшелігімен танысу.

«Ш ш» дыбысының таңбасы – оның әрпімен танысу.

Түрлі заттардан «ш» әрпінің бейнесін жасау (күріш,шәй,шекер,қалам)

Оқылым. «Ұшақ ұшыру» ойыны

1.Мұғалім оқулықтың 46-бетінде берілген сөздер мен мәтінді оқушылармен бірге буындап, тұтастай оқиды.

Аш шар шам шырша

Шаш Шара шашу шырмауық

«Қуаныш» мәтінін оқыту

2.«Ш ш» дыбысының сөздегі орнын (сөз алдында, ортасында, соңында) оқушылардың сөздіктерінен табуына мүмкіндік жасау.

3.Сөз мағынасымен жұмысты берілген сөздермен ұйымдастыру.

Жазылым

1.Оқулықтағы «Ш ш» әрпінің таңбалануына назар аудару.

2.«Ш» әрпін тақтаға жазып көрсету.

3.«Ш» әрпін ауада жазып көрсету.

4.Жазу дәптерімен жұмысты көрсету.

ЕБҚ«Аквариум»ойыны

«Қуаныш» мәтінінен Ш әрпінен басталатын сөздерді тауып, тақтаға жаз.

Шынар, Шырын, Шона, шар.

«Көңілді күн » әні

Саралау тапсырмасы

1-деңгей: Ребусты шешу. Дыбыстық сызбада қандай сөз жасырылған? Анықта. Ж: Шырмауық.

2. деңгей:«Шырмауық» сөзінің түсіндірмесін мұғалімнің көмегімен сөздіктен тауып айт.

3. деңгей:

«Шырмауық» сөзімен сөйлем құра.

Шырмауық-арам шөп.

«Өз үйіңді тап» ойыны

Тапсырма

дәптер сөзі 6 дыбыс ,6 әріп 2 буын бар.Дыбыстық талдау жасайды

Кері байланыс «Тик ток »әдісі

Бағалау

Үйге тапсырма Ш дыбысы және әрпі

Сабаққа дайындық жасайды

Өткенді пысықтайды

Дд дыбысы мен әрпін біледі, қолданады

Сөздерді жеке, тұтас оқиды

Оқушылар сюжетті сурет бойынша әңгіме құрайды

Әңгіме құрамындағы сөйлемдер санын анықтайды.

«Шар» сөзіне дыбыстық талдау жасады.

«Ш» дыбысын созып айтып, оны анық естіді.

«Ш ш» дыбысының айтылу ерекшелігімен танысты.

Заттардан «ш» әрпін жасайды

Әр буындағы дыбыстарды тұтастырып, «бір дыбыс» сияқты қосып, яғни дауыссыздан дауыстыға қарай және дауыстымен үндестіріп оқиды.

Оқушылар жазу дәптеріндегі тапсырмалар

ды орындайды

Жеке жұмыс жасайды

Би жаттығуын жасайды

Оқушылар өздеріне берілген саралау тапсырмала

рын орындайды.

Ребусты шешеді

Топтық жұмыс жасайды

Сөздіктен тауып айтады

Кері байланыс жасайды

Мақтап, мадақтап отыру

Оқушының жауабын толықтыру немесе тиімді кері байланыс жасау.

«Бас бармақ» әдісі:

«Жарайсың!»

«Жақсы»

«Талпын»

«От шашу» әдісі

.

Дескриптор:

Сызықтарды бастырып жазу арқылы Ш әрпінің бас және кіші әрпін жазды.

Ш әрпі кездесетін сөздерді, сөйлемдерді көркем жазды.

Сен мықтысың!

Тамаша жұмыс!

Дескриптор:

1-деңгей

Ребусты шешіп, дыбыс сызбасында жасырылған сөзді тапты

2-деңгей

«Шырмауық» сөзінің түсіндірмесін мұғалімнің көмегімен сөздіктен тауып айтты

3-деңгей

«Шырмауық» сөзімен сөйлем құрайды.

«Тик ток» әдісі

Суреттер

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Исанова Жанат Егембердиевна

04 Мамыр 2024

327

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Ш ш дыбысы және әрпі

Тақырып бойынша 31 материал табылды

Ш ш дыбысы және әрпі

Материал туралы қысқаша түсінік

Шш дыбысы және әрпі туралы түсінік беру

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Білім беру ұйымының атауы
Пәні:		Әліппе
Бөлім:		Әліппе кезеңі
Педагогтің аты-жөні:
Күні:
Сынып:
Сабақтың тақырыбы:		№43 сабақ. Шш дыбысы және әрпі
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:		1.1.2.1* көмекші құралдар (тірек сызба, сюжетті сурет) арқылы оқиғаның ретін сақтай отырып баяндау; 1.2.1.2* оқу түрлерін (буындап оқу, тұтас оқу, мәнерлеп оқу, түсініп оқу) қолдану; 1.3.5.1 мұғалімнің қолдауымен сөз, сөйлем, мәтінді тексеру, қатені түзету;
Сабақтың мақсаты		Шш дыбысы және әрпін таныстыру, меңгерту
Құндылықтар		Ақпараттық сауаттылық қалыптасады; Ізденімпаз,жасампаз тұлға болуға ұмтылады
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі// уақыты	Педагогтің әрекеті		Оқушының әрекеті		Бағалау	Ресурстар
Сабақ тың басы 5 минут Өткенді пысықтау 5 минут Сабақ тың ортасы 20 минут Сергіту сәті 2 минут Сабақты қорыту 6минут Қосымша тапсырма 2минут Кері байланыс 5 минут	Сабаққа дайындық жасау Психологиялық ахуалды жақсарту Аспанға қарап күн көрдім, Төмен қарап жер көрдім . Оңға, солға бұрылып , Егеменді ел көрдім Өткенді пысықтау «Тәтті бәліш» ойыны Дд дыбысы мен әрпіне байланысты сөздер мен сөйлемдерді пысықтау Дос дауа Дара долана Достар дода Ардақ дуадақ Тақырыпты ашу жаңа сабақ бойынша бейне Сурет мазмұны бойынша әңгіме құрау: а) Сұрақ қою және оқушылар жауабының дұрыс және толық болуын қадағалау: -Кімдер аулада жүр? -Шара мен Шырын аулада жүр. -Шора аулаға немен шықты? -Шора аулаға шармен шықты. -Шара мен Шырынға қандай шар берді? -Шараға сары, Шырынға қызыл шар берді. ә) Сұраққа жауап болған сөйлемдерден әңгіме құрау: Шара мен Шырын аулада жүр. Шора аулаға шармен шықты. Шараға сары, Шырынға қызыл шар берді Ш ш» дыбысының айтылу ерекшелігімен танысу. «Ш ш» дыбысының таңбасы – оның әрпімен танысу. Түрлі заттардан «ш» әрпінің бейнесін жасау (күріш,шәй,шекер,қалам) Оқылым. «Ұшақ ұшыру» ойыны 1.Мұғалім оқулықтың 46-бетінде берілген сөздер мен мәтінді оқушылармен бірге буындап, тұтастай оқиды. Аш шар шам шырша Шаш Шара шашу шырмауық «Қуаныш» мәтінін оқыту 2.«Ш ш» дыбысының сөздегі орнын (сөз алдында, ортасында, соңында) оқушылардың сөздіктерінен табуына мүмкіндік жасау. 3.Сөз мағынасымен жұмысты берілген сөздермен ұйымдастыру. Жазылым 1.Оқулықтағы «Ш ш» әрпінің таңбалануына назар аудару. 2.«Ш» әрпін тақтаға жазып көрсету. 3.«Ш» әрпін ауада жазып көрсету. 4.Жазу дәптерімен жұмысты көрсету. ЕБҚ«Аквариум»ойыны «Қуаныш» мәтінінен Ш әрпінен басталатын сөздерді тауып, тақтаға жаз. Шынар, Шырын, Шона, шар. «Көңілді күн » әні Саралау тапсырмасы 1-деңгей: Ребусты шешу. Дыбыстық сызбада қандай сөз жасырылған? Анықта. Ж: Шырмауық. деңгей:«Шырмауық» сөзінің түсіндірмесін мұғалімнің көмегімен сөздіктен тауып айт. деңгей: «Шырмауық» сөзімен сөйлем құра. Шырмауық-арам шөп. «Өз үйіңді тап» ойыны Тапсырма дәптер сөзі 6 дыбыс ,6 әріп 2 буын бар.Дыбыстық талдау жасайды Кері байланыс «Тик ток »әдісі Бағалау Үйге тапсырма Ш дыбысы және әрпі		Сабаққа дайындық жасайды Өткенді пысықтайды Дд дыбысы мен әрпін біледі, қолданады Сөздерді жеке, тұтас оқиды Оқушылар сюжетті сурет бойынша әңгіме құрайды Әңгіме құрамындағы сөйлемдер санын анықтайды. «Шар» сөзіне дыбыстық талдау жасады. «Ш» дыбысын созып айтып, оны анық естіді. «Ш ш» дыбысының айтылу ерекшелігімен танысты. Заттардан «ш» әрпін жасайды Әр буындағы дыбыстарды тұтастырып, «бір дыбыс» сияқты қосып, яғни дауыссыздан дауыстыға қарай және дауыстымен үндестіріп оқиды. Оқушылар жазу дәптеріндегі тапсырмалар ды орындайды Жеке жұмыс жасайды Би жаттығуын жасайды Оқушылар өздеріне берілген саралау тапсырмала рын орындайды. Ребусты шешеді Топтық жұмыс жасайды Сөздіктен тауып айтады Кері байланыс жасайды		Мақтап, мадақтап отыру Оқушының жауабын толықтыру немесе тиімді кері байланыс жасау. «Бас бармақ» әдісі: «Жарайсың!» «Жақсы» «Талпын» «От шашу» әдісі . Дескриптор: Сызықтарды бастырып жазу арқылы Ш әрпінің бас және кіші әрпін жазды. Ш әрпі кездесетін сөздерді, сөйлемдерді көркем жазды. Сен мықтысың! Тамаша жұмыс! Дескриптор: 1-деңгей Ребусты шешіп, дыбыс сызбасында жасырылған сөзді тапты 2-деңгей «Шырмауық» сөзінің түсіндірмесін мұғалімнің көмегімен сөздіктен тауып айтты 3-деңгей «Шырмауық» сөзімен сөйлем құрайды. «Тик ток» әдісі	Суреттер Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Басқа Сабақ жоспары 1 сынып 04.05.2024 327 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Исанова Жанат Егембердиевна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ