Ш. Смаханұлының “Тоқылдақ пен бұлбұл” тақырыбында 2- сыныпқа өткізілген ашық сабақ әзірлемесі

САБАҚ: Шона Смаханұлы

«Тоқылдақ мен Бұлбұл»

Мектеп: Ы. Алтынсарин

Күні: 25. 04. 2017ж

Мұғалімнің есімі: Аубакирова Г.К

СЫНЫП: 2 сынып

Қатысқандар саны: 19

Қатыспағандар саны: 0

Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)

• Сықақшы ақын Шона Смаханұлы туралы мәліметтер

алуы тиіс

• Оқу дағдысын қалыптастыруы тиіс

• Мысалдың мазмұнын түсінуі тиіс

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

• Дыбыстық талдаулар жасай алады, ережені анықтай алады

• Тақырыптың негізгі идеясын аша алады

• Ойын еркін жеткізе алады

Оқушылардың басым бөлігі:

• Адамның жақсы- жаман қасиеттерін ажырата алады

Кейбір оқушылар:

• Кейіпкерлердің дауыстарын дыбыстай алады

• Кейіпкерлерге хат жаза алады

• Оқиғаны өз ойымен аяқтап, тұжырым жасай алады

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)

Ресурстар

І.Ұйымдастыру

Психологиялық ахуал. 3мин

Топқа бөлу 2мин

ІІ. Жаңа сабаққа дайындық

5мин

Мұғалімнің іс- әрекеті

Оқушылармен сәлемдесу

«Алақан жылуы» тренингі арқылы бір- біріне тілек тілеу

Топтарға бөлу

Адасқан әріптер

І топ ТЫРУНАҚЖҰ (дыбыстық талдау жасау)

ІІ топ ДЛЫҚОҚАТ

(сөз табын анықтау)

ІІІ топ ҰЛБЛҰБ

(Бес жолды өлең)

Оқушының іс-әрекеті

Сәлемдеседі

Жақсы сөздер айтып, бес саусақпен бір- біріне жақсы сөздер айтады

Тоқылдақ, бұлбұл, жауынқұрт суреті арқылы 3 топқа бөлінеді

Тапсырмаларды бірлесе отырып орындайды

Бес саусақ

Бес саусақтағы тоқылдақ, бұлбұл, жауынқұрт суреттері

Әріптер, плакаттар, клей, қалам, маркерлер

ІІІ. Жаңа сабақты түсіндіру

(15мин)

Видеролик

Ш.Смаханұлы өмірі мен шығармашылығы

Серпілген сауалдар

1. Бейнежазбада кім туралы айтылған?

2. Ш.Смаханұлы кім?

3. Қандай шығармаларын білесің?

Оқулықпен жұмыс

І топ Мысалды

оқып, постер корғау

ІІ топ Мысалды оқып, тоқылдақ пен бұлбұлдың қайсысының пікірінің дұрыстығын айту

ІІІ топ кейіпкерлерге хат жазу

Ш. Смаханұлы туралы бейнежазбаны көреді, тыңдайды, бір- бірімен талдайды, сұрақтарға жауап береді

І топ Мысалды

оқып, постер корғайды

ІІ топ тоқылдақ пен бұлбұлдың қайсысының пікірінің дұрыстығын айтады

ІІІ топ кейіпкерлерге хат жазу

Тоқылдақ пен бұлбұлдың дауысын дыбыстайды, орыс, ағылшын тілдеріне аударма жасайды

Интерактивті тақта Бейнежазба

Оқулық

плакат, маркерлер

Жаңа сабақты қорытындылау

5мин

Бағалау

1мин

Рефлексия

Сергіту сәті

1мин

Стоп кадр

Бейнебаян көрсету, оқушы ойын тыңдау, қорытындылау

Ұяға жұмыртқа жинау арқылы ұпай беру

Бес саусақ

Сабақта алған әсерлерін жазу

Балапан биі

Мультфильмді көреді, топта талқылайды, өз пікірлерін айтып, тұжырым жасайды

Ұпайларын санап, өз деңгейлерін анықтайды

Сабақтан алған әсерлерін жазады

Бойларын сергітеді

Интерактивті тақта

Бейнебаян

Плакат, суреттер

Инетактивті тақта