Сабак жоспары

Сабақ:32

Мектеп: Кайнар ОМ

Күні: 14.05.2018

Мұғалімнің аты-жөні: Амантай Ә.

Сынып:6А

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы:

Бақылау жұмысы

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: ІІ жартыжылдық қорытындысы бойынша алған білімдерін, бақылау, бағалау

Оқушылар Power Point, мәтіндік процессор туралы жалпы мағлұмат, интерфейсі түсінігін біледі

Оқушылардың басым бөлігі: кестенің, элементтерін, абзацтың, графикалық нысандар мен көркем жазуларды кірістіру, атау жазулар мен суреттерді пішімдеу құрылымын сипаттайды

Кейбір оқушылар: тұсаукесерді безендіру және нысандарды компьютерлік тұсаукесерге кірістіруді сипаттайды

Тілдік мақсат

Оқушылар: үш тілділікті меңгеру

Негізгі сөздер мен тіркестер:

Алдыңғы оқу

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)

Ресурстар

Басталуы Кіріспе бөлім:

5 мин

Ұйымдастыру кезеңі. Оқушыларды түгелдеу, сынып тазалығын тексеру, оқулықтарын тугелдеу

Оқушылардың өткен тақырыбы бойынша алған білімдерін «ыстық орындық» әдісі арқылы пысықтау

Ортасы

Негізгі бөлім:

30 мин

Мұғалім әрекеті

Бақылау жұмысының алынуы

1 нұсқа А-деңгейі

1.Мәтіндік процессор туралы жалпы мағлұмат

2.Тізім дегеніміз не?

3.тұсаукесер дегеніміз не?

В-деңгейі

1.Кестенің элементтерін ерекшелеу

2.Графикалық нысандар мен көркем жазуларды кірістіру

С-деңгейі

Нысандарды компьютерлік тұсаукесерге кірістіру

2 нұсқа А-деңгейі

1.Power Point программасының интерфейсі

2.Тізімнің түрлерін ата?

3.Слайд дегеніміз не?

В-деңгейі

1.Кестенің құрылымын өзгерту

2.Атау жазулар мен суреттерді пішімдеу

С-деңгейі

Тұсаукесерді безендіру

Оқушы әрекеті

Бақылау жұмысының жауабын орындайды.

Интербелсенді тақта, оқушы құралдары, дәптер

Кері байланыс

3 мин

«Нені білемін? Нені білдім? нені білгім келеді?»

кері байланыс алу.

«Нені білемін? Нені білдім? нені білгім келеді?» кері байланыс жазады. Тақырыпты критерий бойынша бағалайды

Кері байланыс парақшалары, өзін-өзі, өзгені бағалау парақшасы

Үйге тапсырма

2 мин

Бағалау 2 мин

Оқушылардың бақылау жұмысын тексеріп, бағалаймын

А деңгейіне толық жауап берген оқушы 3 алады.

А және В деңгейіне толық жауап берген оқушы 4 алады.

А,В және С деңгейіне толық жауап берген оқушы 5 алады.

Оқушылар күнделік дәптерлеріне жазып алады

күнделік

Қосымша ақпарат

Саралау – Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Сіз қабілеті жоғары оқушыларға тапсырманы күрделендіруді қалай жоспарлайсыз?

Бағалау – Оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайсыз?

Пәнаралық байланыс

Қауіпсіздік және еңбекті қорғау ережелері.

АКТ-мен байланыс

Құндылықтардағы байланыс

А –деңгейіндегі оқушыларға жетелеу сұрақтарын қолдану.

С-деңгейдегі оқушыларға Санау жүйесін қолдану үшін қызығушылығын арттыратын тапсырмалар беру

Тақырыпты критерий бойынша бағалату

Физика, бейнелеу пәндерімен байланыста