400 000+ дайын материалды
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз

ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар және авторлық материалдар

4 990₸/ 1 жыл

🔥Арнайы баға ·10.12.2026 дейін

Одан кейін - 29 990 ₸

Бір рет төлейсіз · Автотөлем жоқ

Тақырып бойынша 22 материал табылды

Сабақ жоспар "Формулы приведения "

Алгебра Сабақ жоспары 9 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

Формулы приведения

Материалдың қысқаша нұсқасы

9 класс Алгебра

Тема урока: Формулы приведения . Дата22.02.16.

Урок №_66/13

Тип урока: № 2 Урок формирования умений и навыков

Цель урока: Выработать навыки использования формул приведения
Отработать алгоритм применения формул приведения
Задачи урока:

О. закрепить умения использования формул приведения

Р. развивать логическое мышление, познавательную активность учащихся, умение сравнивать, систематизировать;

· воспитание ответственности, организованности, положительного отношения к учебному труду, взаимоуважения.

Формы урока: урок - практикум

Методы обучения: словесно-иллюстративный

Технологии: стандартный урок,

Наглядности: таблицы

Оборудование: раздаточный материал

Этапы урока.

Ход урока

время

1. Орг. момент.

Приветствие. Отчет консультантов о подготовке класса к уроку.

1мин

2. Проверка

знаний

и дом/раб.)

Фронтальный опрос : 1. Где и когда был введен термин «радиан»? (Англия, 1873)

2. Что означает слово тригонометрия? (в переводе с греческого «мера треугольника» т.е. наука об измерении треугольника.)

3. Кто придал современный вид тригонометрии, ввел определение тригонометрических функций, формулы приведения?(Л.Эйлер)

4. Кто составил первую таблицу синуса?(Птолемей)

5. Какая тригонометрическая функция возникла в результате решения задач на определение длины теней?(тангенс)

Определите знак выражений

sin140,

cos(-40);

tg181

ctg347

sin(-),

cos.

sin231

ctg.

cos375

2-3

мин

3. Сообщение

Темы: Формулы приведения Цели: Уметь использовать формулы приведения

мин

4. Изучение новых

знаний, необходимых

для формирования

умений

Сообщение новых понятий

функция изменяется на кофункцию

функция на кофункцию не изменяется

Что означает понятие — функция изменяется на кофункцию?

Ответ: синус меняется на косинус или наоборот, тангенс на котангенс или наоборот.

3-5

5.Усвоениеобразца

комплексногоприменения ЗУН

Инструктаж с демонстрацией алгоритма

6. тренировочные

упражнения

А)Упражнения по образцу;

№331

Б)Упражнения по инструкции;

№330

В) Упражнения по заданию учителя

№334, №335

15-20

7. Творческие упражнения

1. Самостоятельная работа

№335(а-д) Упростите и вы узнаете автора этих слов:

1	ЕВ	sin(α-90⁰)
2	РК	ctg(α-π)
3	МА	ctg(α- 360⁰)
4	ИЧ	tg(-α+270⁰)
5	УШ	sin²(180⁰+ α)

Ответ: Маркушевич

5-8

8. Итог урока

1. Беседа с учащимися : Тесты.

1. какие выводы можно сделать? 3. что вам было интересно?

2. чему научились? 4. что непонятно?

2. обобщение урока учителем

1. оценка работы всего класса

2. оценка работы учащихся индивидуально

2-3

7. Д/З

№337

1-2

Итого:

Урок подготовлен: ……………………….

Проверен: ………………………………….

Материалды Word форматында жүктеп аласыз

Тарифке кіреді

0 ұстаз жүктеп алған

24 қаңтар

552

Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз

"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар

Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады

Ұстаздарға арналған олимпиадалар

Оқушыларға арналған олимпиадалар

Тәрбиешілерге арналған олимпиадалар

Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу

Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз

Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?

10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.

Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!