Сабақ жоспар "Квадрат түбірлері бар өрнектерді түрлендіру"

Тақырыбы

Квадрат түбірлері бар өрнектерді түрлендіру

Сілтеме

8-сынып,математика, слайд ,Е-кітапхана ,электронды оқулық

Жалпы мақсаты

Квадрат түбірі бар өрнектерді түрлендіру орындау алгоритмін естеріне түсіру және оларды қолдана білуге дағдыландыру.

Міндеттер

1. Квадрат түбірі бар өрнектерді түрлендіру орындау алгоритмін естеріне түсіру және оларды қолдана білуге дағдыландыру

2. Арифметикалық квадрат түбірдің анықтамасын есептерді орындауда тиімді қолдана білуге тәрбиелеу

3. Білім мен біліктерін пайдалана білуге тәрбиелеу

Мұғалім үшін оқу нәтижелері

Оқуға бағыт-бағдар беру;Топта жұмыс істеу арқылы аталған тақырыпты меңгеріп шығу;

Оқушылардың өзін және достарын бағалау мүмкіндіктерін жасау

Әдіс- тәсілдер

Жұпта жұмыс істеу, сыни тұрғыдан ойлау, өзін-өзі бағалау, топпен жұмыс, сұрақ-жауап, талдау, қорыту, деңгейлеп саралап оқыту

Сабақтың түрі

Аралас сабақ

Сабақтың көрнекілігі

тақырыпқа сай слайдтар, видеокамера, үлестірме парақтар, бағалау парағы, электрондық оқулық

Күтілетін нәтиже

1. Квадрат түбірі бар өрнектерді түрлендіру орындау алгоритмін естеріне түсіру және оларды қолдана білуге дағдыланады

2. Арифметикалық квадрат түбірдің анықтамасын есептерді орындауда тиімді қолдана біледі

3. Білім мен біліктерін пайдалана біледі

Дарынды,үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс

Үлгерімі төмен оқушымен жұмыс:

Дарынды оқушымен жұмыс:

Сабақ кезеңдері

Уақыты

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

бағалау

Сабақтың басталуын ұйымдастыру

5 мин

Психологиялық көңіл-күйді реттеу. Мақсаты: жағымды эмоция орнату. Сәлеметсіздер ме құрметті оқушылар. Оқушыларды ң сабақққа қызығушылығын ояту,белсенділігін арттыру.

Оқушылар сәлемдеседі

Оқушылар тақтада орындайды

Жақсы, жарайсыңдар

БІЛУ

Қажетті өткен тақырыпты қайталау

5 мин

№20-2 №22-2,4

Үй тапсырмасына берілген тапсырманы айтады. Топтағы оқушылар бір-бірінің дәптерлеріндегі үй жұмысын тексеріп бір-бірлеріне баға қояды.№16-19. Оқушылар мұғалімнің қойылған сұрақтарына жауап беріп сабақ тақырыбын, мақсатын ашады.

Түсіну.

10 мин

Е-кітапхана №841 №842

І.Сабақтың мақсатын таныстыру.

ІІ. Қайталау.(еске түсіру)

Оқушылар түсінбеген сұрақтары болса қояды.Е-кітапхана №892 компьютерде орындайды

Бесбұрыш,

төртбұрыш, үшбұрышпен бағалау

Қолдану

Есептер шығару

10 мин

Әр топтан жауап береді.Топпен бірігіп жұмыс жасайды.топтар бір-біріне көмектеседі.Тақтаға оқушы шығып есепті орындайды.

Жарайсыңдар!

Смайликтермен,

бесбұрышш, төртбұрыш, үшбұрышпен бағалау

Талдау 5 мин

ІІІ.Қайталау және фактілерді анализдеу.

Оқушылар мәтінмен танысып теңдеу құру арқылы тақтада орындайды

Жарайсыңдар!

Смайликтермен,

бесбұрыш төртбұрышпен бағалау

Жинақтау

Е-кітапханадан …..-ні орындау

ІV.Білімдерінің тереңдету жүйелігін қалыптастыру

Оқушы есепті тақтада орындайды

Жарайсыңдар!

Смайликтермен қошеметтеу

Бағалау 3 мин

Рефлексия 2 мн

Оқушылардың жауап беру бойынша білімдерін бағалау.Үйге. №63-1 №64-1 №332-2 №333-2