Сабақ жоспар "Логарифм және оның қасиеттері"

Тақырыбы

Логарифм және оның қасиеттері

Сілтеме

11-сынып,алгебра, слайдтар,Е-кітапхана №….,электронды оқулық

Жалпы мақсаты

Логарифмнің ұғымы мен логарифмдердің қасиеттерін есептерді шығаруда қолдана білуге дағдыландыру

Міндеттер

1.Логарифм ұғымын,логарифмдердің қасиеттерін игерту

2.Логарифмнің ұғымы мен логарифмдердің қасиеттерін есептерді шығаруда қолдана білуге дағдыландыру

3.Логарифм қасиеттерін есептер шығаруда қолдана білуге тәрбиелеу

Мұғалім үшін оқу нәтижелері

Оқуға бағыт-бағдар беру;Топта жұмыс істеу арқылы аталған тақырыпты меңгеріп шығу;

Оқушылардың өзін және достарын бағалау мүмкіндіктерін жасау

Әдіс- тәсілдер

Жұпта жұмыс істеу, сыни тұрғыдан ойлау, өзін-өзі бағалау, топпен жұмыс, сұрақ-жауап, талдау, қорыту, деңгейлеп саралап оқыту

Сабақтың түрі

Аралас сабақ

Сабақтың көрнекілігі

тақырыпқа сай слайдтар, видеокамера, үлестірме парақтар, бағалау парағы, электрондық оқулық

Күтілетін нәтиже

1.Логарифм ұғымын,логарифмдердің қасиеттерін игереді

2.Логарифмнің ұғымы мен логарифмдердің қасиеттерін есептерді шығаруда қолдана біледі

3.Логарифм қасиеттерін есептер шығаруда қолдана біледі

Дарынды,үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс

Дарынды оқушымен жұмыс.

Алғашқы функциясын табыңдар

а) у=(-5х²+1)⁵

Үлгерімі төмен оқушымен жұмыс:

Салыстырыңдар

Сабақ кезеңдері

Уақыты

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

бағалау

Сабақтың басталуын ұйымдастыру

5 мин

Психологиялық көңіл-күйді реттеу. Мақсаты: жағымды эмоция орнату. Сәлеметсіздер ме құрметті оқушылар. Оқушыларды ң сабақққа қызығушылығын ояту,белсенділігін арттыру.

Оқушылар сәлемдеседі

Оқушылар тақтада орындайды

Жақсы, жарайсыңдар

БІЛУ

Қажетті өткен тақырыпты қайталау

5 мин

§10.Көрсеткіштік функциялар,оның қасиеттері.№153-2,4 №154-2,4 №155-5,6 №156-2,4 №157-2,4

Үй тапсырмасына берілген тапсырманы айтады. Топтағы оқушылар бір-бірінің дәптерлеріндегі үй жұмысын тексеріп бір-бірлеріне баға қояды.Оқушылар мұғалімнің қойылған сұрақтарына жауап беріп сабақ тақырыбын,мақсатын ашады.

Түсіну.

10 мин

Е-кітапхана №...

Қандай да бір а санын х дәрежеге шығару арқылы алынған b санын

а^х = b

жазуға болады, мұндағы а және b-берілген сандар, ал х-белгісіз шама.

2. Анықтама: b саны шығу үшін а негізі шығарылатын х дәреже көрсеткішін b санының а негізі бойынша логарифмі деп аталады. a^log_a^b=b

Оқушылар түсінбеген сұрақтары болса қояды.

Е-кітапхана №...... компьютерде орындайды

Қолдану

Есептер шығару

10 мин

Әр топтан жауап береді.Топпен бірігіп жұмыс жасайды.топтар бір-біріне көмектеседі.Тақатаға оқушы шығып есепті орындайды.

Жарайсыңдар!

Смайликтермен,бесбұрышш төртбұрышш үшбұрышпен бағалау

Талдау 5 мин

Оқушылар мәтінмен танысып теңдеу құру арқылы тақтада орындайды

Жарайсыңдар!

Смайликтермен,бесбұрышш төртбұрышш үшбұрышпен бағаау

Жинақтау

Оқушы есепті тақтада орындайды

Жарайсыңдар!

Смайликтермен қошеметтеу

Бағалау 3 мин

Рефлексия 2 мин

Оқушылардың жауап беру бойынша білімдерін бағалау.Үйге. §13.Логарифм және оның қасиеттері.№199-2,4 №201-4 №202-4