І Общие сведения

Группа: ИС2+ИС1/11

Дата: 18.10.2022 ж

Преподаватеь: Абдыманапова Ш.Б.

Раздел:

Основы экономической теории

Тема урока:

Потребности и их виды. Основное противоречие: ресурсы-потребности.

Задачи обучения согласно учебному плану:

Формирование парадигмы методологии аудита.

Знать классификацию видов и вариантов аудита.

Критерий оценивания

Потребность. Виды потребностей. Материальные потребности.

Тип урока

формирования умений, навыков

Ценности

Формируя духовно-нравственную личность можно использовать понятия потребности и их виды для принятия правильного действия

Оқу құралдары, АКТ, дереккөздер

Лекционные материалы, учебники, ручка, мел, доска, наглядное пособие, глоссарий.

ІІ Ход урока

Периоды урока

Действия преподователя

Действия студента

Оценивание

Ресурсы

Организационный период

• Приветствие

• Проверяет обеспеченность учащихся необходимыми учебниками и учебными материалами, их готовность к занятиям;

• Приветствие

• Готовят учебную литературу, глоссарий, учебные пособия.

Раздаточные материалы

Презентация

Проверка домашнего задания

«Цикл вопросов»

Вопросы:

1. Что такое потребность ?

2. Виды потребностей ?

3. что такое предпринимательская потребность?

Учащиеся отвечают на вопросы.

Оценивание по бальной шкале от 50-100ББ

Учебники Основы экономической теории М.Х.Айдарханова

На основе письменных доказательств (групповая работа)

Применяя слово потребность, обучающиеся учащиеся задают вдумчивые вопросы.

Мозговой штурм с целью определения знаний учащихся по новой теме

На основе применения слова потребность их видов представляют свои мысли. Иллюстрируют, приводят примеры, слушают друг друга, понимают, рассказывают своими словами, критически мыслят