2023-2024 оқу жылына арналған

қысқа мерзімді сабақ жоспарларын

жүктеп алғыңыз келеді ма?

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен 2022-2023 оқу жылына арналған 472-бұйрыққа сай жасалған

Сабақ жоспары

Материал туралы қысқаша түсінік

Сабақ жоспары Потребности и их виды. Основное противоречие: ресурсы-потребности Основы экономической теории

Абдыманапова Шолпан Бектурсыновна

Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

18 Қазан 2022

287

0 рет жүктелген

Экономика Сабақ жоспары Басқа

Бүгін алсаңыз 25% жеңілдік
беріледі

770 тг 578 тг

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Поурочный план

І Общие сведения
Группа: ИС2+ИС1/11	Дата: 18.10.2022 ж	Преподаватеь: Абдыманапова Ш.Б.
Раздел:	Основы экономической теории
Тема урока:	Потребности и их виды. Основное противоречие: ресурсы-потребности.
Задачи обучения согласно учебному плану:	Формирование парадигмы методологии аудита. Знать классификацию видов и вариантов аудита.
Критерий оценивания	Потребность. Виды потребностей. Материальные потребности.
Тип урока	формирования умений, навыков
Ценности	Формируя духовно-нравственную личность можно использовать понятия потребности и их виды для принятия правильного действия
Оқу құралдары, АКТ, дереккөздер	Лекционные материалы, учебники, ручка, мел, доска, наглядное пособие, глоссарий.
ІІ Ход урока
Периоды урока	Действия преподователя		Действия студента	Оценивание	Ресурсы
Организационный период	Приветствие Проверяет обеспеченность учащихся необходимыми учебниками и учебными материалами, их готовность к занятиям;		Приветствие Готовят учебную литературу, глоссарий, учебные пособия.		Раздаточные материалы Презентация
Проверка домашнего задания «Цикл вопросов»	Вопросы: 1. Что такое потребность ? 2. Виды потребностей ? 3. что такое предпринимательская потребность?		Учащиеся отвечают на вопросы.	Оценивание по бальной шкале от 50-100ББ	Учебники Основы экономической теории М.Х.Айдарханова
На основе письменных доказательств (групповая работа)	Применяя слово потребность, обучающиеся учащиеся задают вдумчивые вопросы. Мозговой штурм с целью определения знаний учащихся по новой теме		На основе применения слова потребность их видов представляют свои мысли. Иллюстрируют, приводят примеры, слушают друг друга, понимают, рассказывают своими словами, критически мыслят

Білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалау шкаласы

Бағалаудың әріптік жүйесі	Сандық эквивалент	Ұпайлардыңмазмұнды пайызы	Дәстүрлі жүйе бойынша бағалау
A	4,00	95-100	Өте жақсы
A-	3,67	90-94	Өте жақсы
B+	3,33	85-89	Жақсы
B	3,00	80-84
B-	2,67	75-79
C+	2,33	70-74
C	2,00	65-69	Қанағаттанарлық
C-	1,67	60-64
D+	1,33	55-59
D	1,00	50-54
F	0,00	0-49	Қанағаттанарлықсыз

Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!

Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!