сабақ жоспары

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ ДЕНСАУЛЫҚ САҚТАУ МИНИСТРЛІГІ

Шығыс Қазақстан облысы білім басқармасы

«Семей» медициналық колледжі» мекемесі

Оқу-әдістемелік кешен

Учебно-методический комплекс

Пән:

Предмет: Қазақ әдебиеті

Мамандық: 0301000 «Емдеу ісі»

0302000 «Мейірер ісі»

Специаность:

Біліктілік: 0301013 «Фельдшер»

0302043 «Жалпы тәжірибедегі мейіргер»

Квалификация:

Тақырып: С.Аронұлы. «Бөрілі менің байрағым», «Ту алып жауға шапсаң сен», «Датқалар» өлеңдері, «Сүйінбай мен Қатағанның айтысы»

Тема:

Оқытушы: Толеубекова Г.Н.

Преподаватель:

ӘБК мәжілісінде қаралды

Хаттама №________________

«____»____________ 20__ ж.

ӘБК төрайымы __________

Рассмотрено за заседании ПЦК

Протокол №________________

«____»____________ 20__ ж.

Председатель ПЦК __________

Оқу-әдістемелік кешеннің мазмұны

Содержание УМК

1. Қазақстан Республикасының мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру

стандартынан көшірме.

Выписка из ГОСО РК

2. Типтік оқу бағдарламасынан көшірме

Выписка из типовой учебной программы

3. Жұмыс бағдарламасынан көшірме

Выписка из рабочей программы

4. Сабақтың әдістемелік әзірлемесі

Методическая разработка занятия

Қазақстан Республикасының мемлекеттік

стандартынан көшірме

Выписка из государственного стандарта РК

ҚР МЖМБС 29.07.661-2016

ГОСО РК 29.07.661-2016

Қазақ әдебиеті:

Казахская литература:

• Қазақ халқының ауыз әдебиеті;

• Түрлі тақырыптары.

Қазақ халқының фольклоры.

• Көне әдебиет нұсқалары;

• XV-XVII ғ. поэзиясы;

• XVIII ғ. қазақ әдебиеті;

• XVIII ғ. Жыраулар мен ақындар шығармашылығы;

• XIX-XX ғ. Қазақ әдебиеті;

• Отандық қазіргі заман жазушылардың шығармашылығы

• XIX ғ. Екінші жартысының және XX ғ.басындағы жазушылардың шығармалары.

Білуі керек:

Знать:

• Қазақ халқының мақал-мәтелдері,жырлар, ертегілер, «Күлтегін жазулары», Орхон –Енисей таңбалары.

• Д.Бабатайұлы, М.Өтемісұлы шығармалары.

• Ш.Уәлиханов, Ы.Алтынсарин шығармалары.

• А.Құнанбайұлы шығармаларының әлемдік әдебиеттен алатын орны.

• Ш.Құдайбердиев шығармалары.

• Дала бұлбұлдары- Біржан сал,Ақан сері, Балуан Шолақ, Жаяу Муса, Әсет,Үкілі

Ыбырайдың өлеңдері.

• Қазақтың үш бәйтерегі- І.Жансүгіров, С.Сейфуллин, Б,Майлин.

• Бес арысы- М.Жұмабаев, Ж.Аймауытов, Ш.Құдайбердиев,

А.Байтұрсынов,М.Дулатов.

• XX ғ. Жазушылардың шығармалары: М.Әуезов, І.Есенберлин,Ғ.Мүсірепов т.б.;

Істей білуі керек:

Уметь:

• Көркем шығармаларында көтерілген маңызды проблемаларды білу;

• Жекелеген тақырыптар бойынша өз ойларын айту, бағалай білу;

• Бір тақырыпты оқу барысында әр түрлі деңгейдегі тапсырмаларды орындай білу;

• Әдебиет пәнінен көркем шығармалар арқылы білім стандартыныңталаптарына сай

білімді меңгеру;

Мамандық бойынша білім беретін оқу бағдарламасын меңгеру нәтижесінде білім алушы:

БҚ-1.1 – өзін-өзі дамыту: ұзақ мерзімді жоспарлау машықтары игерген, кәсіпке және өзінің әлеуметтік міндеттеріне тұрақты оң көзқарас қалыптасқан.

БҚ-1.2 - Ақпарат: ақпаратты жинайды және талдайды, біліммен практикада қолданады.

БҚ-3.2 – Командада жұмыс жасау: әр турлі командада жұмыс жасай отырып, жауапкершілігін көрсетеді.

Типтік оқу бағдарламасынан көшірме

Выписка из типового учебного плана

Мамандық: 0301000 «Емдеу ісі»

Специальность:

Біліктілік: 0301013 «Фельдшер»

Квалификация:

Тақырыптық жоспар:

Тематический план: Қазақ әдебиеті пәні бойынша

Пән бойынша барлық сағат: 120

Всего часов по предмету:

Теория: 60

Тәжірибе:

Практика:

Типтік оқу бағдарламасы: Туған халқының әдебиетінен алған білімін қазақ әдебиеті шығармаларымен еркін ұштастыру, дүниетанымдық көзқарасын еркін баяндау. Көркем шығарманы өзіндік ой – пікірі көз - қарасы тұрғысында терең талдап, пайымдау, әсерлі көркем тілмен жүйелі баяндауға дағдыландыру.

Типовая учебная программа:

Пәннің мазмұны: Көркем шығармаларында көтерілген маңызды проблемаларды білу. Жекелеген тақырыптар бойынша өз ойларын айту, бағалай білу.Бір тақырыпты оқу барысында әр түрлі деңгейдегі тапсырмаларды орындай алу.

Содержание дисциплины:

Теориялық сабақ: 2

Теоретическое занятие:

Тәжірибелік сабақ:

Практическое занятие:

Жұмыс бағдарламасынан көшірме

Выписка из рабочей программы

Мамандық: 0301000 «Емдеу ісі»

Специальность:

Біліктілік: 0301013 «Фельдшер»

Квалификация:

Пән: қазақ әдебиеті

Предмет:

Курс І семестр І

Осы тақырыпқа берілген барлық сағат саны:

Общее количество часов на данную тему: 2

Теория: 2 сағат

Тәжірибе/Практика:

№ 6 сабақ

Тақырып: С.Аронұлы. «Бөрілі менің байрағым», «Ту алып жауға шапсаң сен», «Датқалар» өлеңдері, «Сүйінбай мен Қатағанның айтысы»

Тема:

Сабақтың түрі: теория

Вид урока:

Сабақтың типі: жаңа тақырыпты игеру

Тип урока:

Сағат саны: 2

Количество часов:

Сабақтың өтетін орны:

Место проведения урока:

Білім алушы білу керек: Көркем шығармалары көтерілген маңызды проблемаларды білу; жекелеген тақырыптар бойынша өз ойларын айту;бір тақырып оқу барысында әр түрлі деңгейдегі тапсырмаларды орындай алу.

Обучающийся должен знать:

Білім алушы игере білу керек: Шығармашылық іс-әрекет тәжірибесіне қалыптасу; әдебиет пәнінен көркем шығармалары арқылы білім стандартының талаптарына сай білімді меңгеру ; шығармалар арқылы ой-жүйесін жинақтап, қорытындылап өзінше ой пікір айтуға жүйелеп, көркемдеп сөйлеуге, шешендік дәстүрге үйрену.

Обучающийся должен уметь:

Оқытушыға арналған әдебиеттер: «Әдебиет» Ахметов З

Литература для преподавателя:

Білім алушыға арналған әдебиеттер: «Әдебиет» Ахметов З

Литература для обучающихся:

Теориялық сабақтың әдістемелік әзірлемесі

Методическая разработка теоретического занятия

Мамандық: 0301000 «Емдеу ісі»

Специальность:

Сабақтың типі: жаңа тақырыпты игеру

Тип занятия:

Өткізу әдісі: аралас

Методика проведения:

Сағат саны: 2

Количество часов:

Сабақтың өтетін орны:

Место проведения занятия:

Сабақтың тақырыбы: С.Аронұлы. «Бөрілі менің байрағым», «Ту алып жауға шапсаң сен», «Датқалар» өлеңдері, «Сүйінбай мен Қатағанның айтысы»

Тема урока:

Сабақтың мақсаты:

Цель занятия:

Сабақтың міндеттері: жаңа сабақтың барысында білімдерін арттыру.

Задачи занятия:

Білімділік: Өлеңге әдеби – теориялық тадау жасай отырып, ерекшеліктерін ашу; сатылай кешенді талдау арқылы өлең құрылысына талдау жасау; композициялық талдау арқылы шығармадағы оқиға желісін әңгімелеу.

Образовательная:

Дамытушылық: Сүйінбай Аронұлы өмірінен қосымша мағұлматтар беру; Өз халқының тарихына сын көзбен қарап, тани білуге баулу.

Развивающая:

Тәрбиелік: Өз ойларын әдеби көркем тілмен жеткізе білуге; идеяларын тұтып,оның жырларын жатқа сүйсініп оқып, сахна мәдениетін меңгеруге; Отанын, халқын сүйе білуге тәрбиелеу.

Воспитательная:

Сабақтың жабдықтары: Оқулық «Әдебиет» Ахметов З., мультимедиялық проектор, көрініс.

Оснащение занятия:

Пәнаралық байланыс: қазақ тілі, тарих.

Межпредметная связь:

Пәнішілік байланыс: ХІХ- ХХ ғғ әдебиеті

Внутрипредметная связь:

770 ₸ - Сатып алу