сабақ жоспары

Пән: математика

Күні: 28.11.2017

Мектеп: Мұхтар Әуезов

Мұғалімнің аты- жөні:

Сабақ тақырыбы:

Дөңгелек сандарды қосамыз және азайтамыз

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1.1.2.5.20көлеміндегі сандарды ондықтан аттамай ауызша қосу және азайту (ондықтарды ауызша қосу және азайту амалдарын орындау)

1.5.2.4 қосу мен азайту амалдарының компоненттері атауларын өрнектерді қосу мен жазуда пайдалану

Бағалау критеийлері

Дөңгелек сандарды қосады және азайтады

Тілдік мақсаттар:

Қосу, азайту

Құндылықтарды дарыту

Өзара көмек жасауға, сыйластыққа, достыққа ұлттық дәстүрде тәрбиелеу

Пәнаралық байланыстар

Бейнелеу өнері, жаратылыстану,

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс- әрекет

Ресурстар

Сабақтың барысы

5 мин

5 мин

5 мин

1.Ұйымдастыру кезеңі

Шаттық шеңберіне шығу. Оқушылардың бүгінгі сабаққа қызығушылығын ояту және сыныпта жақсы психологиялық ахуал орнату мақсатымен

1. (Ұ) Санамақ оқу (ұжыммен)

1 дегенім - бірлік

2 дегенім - еңбек

3 дегенім - үйрек

4 дегенім - төсек

5 дегенім - бесік

6 дегенім - асық

Келдім таудан асып

Оқушылар сандармен топқа бөлінеді.

Өтілген тақырыпты пысықтау. «Бесбармақ» әдісі

Өтілген тақырып бойынша екі таңбалы сандарды саусақтарға жаздыру

Сабақ тақырыбы: « Дөңгелек сандарды қосамыз және азайту»

Оқушылар сабақ мақсаттарымен танысады.

СЕН:

Дөңгелек сандарды қосуды және азайтуды үйренесің.

Толық ондықтар

Сабақтың ортасы

15 мин

Оқулықпен жұмыс

1-тапсырма. Тәтті тоқаштар

Аспаздың қанша тоқаш пісіргенін сана

30=3 ондық

Дескриптор:Қанша тоқаш пісіргенін санайды.

2-тапсырма. Есептеп шығар.

Торсықта қандай сан жасырынып жатыр?

А)?+10+10+10=60 Ә )?-10-10-10=60

Дескриптор: Торсықта қандай сан жасырынып жатқанын айтады.

3-тапсырма. Орындап көр

Барыс балаларына жету үшін қанша қадам жасауы тиіс?

Дескриптор:

«Математика» оқулығы

2мин

5мин

Барыс балаларына жету үшін қанша қадам жасайтынын атайды.

Сергіту сәті

Оң қолымда бес саусақ,

Сол қолымда бес саусақ

Қосып едім екеуін

Болып шықты он саусақ

4-тапсырма.Шығарып көр

Спорт жарысына 20 ұл және 10 қыз қатысты. Жарысқа барлығы қанша бала қатысты?

Дәптермен жұмыс

Жұмыс дәптер

Сабақтың соңы

2мин

Рефлексия

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау

Смайликтер

Дескриптор

1. Қосу кестесімен танысады.

2.Қосу кестесін қолданып үйренеді

Ревлексия

Мақсатқа жеткендері- Талпынғаны-

Сабақтың жетістігі: Қалай?

Сабақтың кемшілігі:Неге?

Келесі сабақта не істеймін?