Сабақ жоспары.7 сынып.Деформация.Серпімділік күші,Гук заңы

Бөлім:

Тығыздық

Педагогтің аты-жөні

Күні:

Сынып: 7

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Деформация

Серпімділік күші, Гук заңы

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

7.2.2.3 - пластикалық және серпімді деформацияларды ажырату, мысалдар келтіру

7.2.2.5 - Гук заңының формуласы бойынша серпімділік күшін есептеу

Сабақтың мақсаты:

• ЕБҚ: пластикалық және серпімді деформацияларды ажырату, мысалдар келтіреді

• Гук заңының формуласы бойынша серпімділік күшіне есептер шығарады

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

5 минут

1. Сәлемдесу, оқушыларға жоқтама жасау

«Балық аулау» әдісі арқылы топқа біріктіру

Үй тапсырмасы: «Жалғыз аяқ жол» әдісімен сұраймын

(оқушылар үш қатар болып тұрады мұғалім сұрақ қояды оқушы жол соңына жеткенге дейін жауабын айтады)

1. Күштің физикалық мағынасын түсіндір.

2. Күштің өлшем бірлігі қандай?

3. Күштің еселік бірліктерін ата?

4. 1 кН=

5. 1 МН=

6. Күшті өлшейтін құрал қандай?

Сәлемдеседі

Топка бірігеді

Сұрақтарға жауап береді

Мұғалімнің кері байланысы

LED экран

15 минут

Жаңа тақырыпты бейнеролик арқылы түсіндіру

Тапсырма№1

Жұптық жұмыс

БК: Гук заңының формуласы бойынша серпімділік күшіне есептер шығарады

Бейнеролик көріп, жаңа сабақ мазмұнымен танысады

Оқушылар жұптасып құрылымдалған тапсырмаларды орындайды

Дескриптор:

1. Банджи секіргішінің арқанға түсіретін күшін есептейді

2. Толық созылған кездегі арқанның абсолют ұзаруын есептейді

3. Бунги арқанының қатаңдығын анықтайды

4. Егер секіргіштің арқанға түсіретін күші сақталып қатаңдығы 18 Н/м тең болса, ұзаруы қаншаға өзгергенін есептейді

ҚБ: Бағдаршам

https://www.youtube.com/watch?v=cWW6sVcgSBU

Таратпа материал

Қосымша №1

Сабақтың

ортасы

20 минут

Тапсырма№2

«Кім жылдам?» әдісі арқылы кестені толтырыңыз

БК: пластикалық және серпімді деформацияларды ажырату, мысалдар келтіреді

Оқушылар топтасып кестедегі бос орындарға есептің шешімін ұсынады

Дескриптор:

1. Оқушылар серпімділік күшін, қатаңдықты, ұзаруын кестедегі бос орындарына есептеп толтырады

ҚБ:Мұғалімнің кері байланысы арқылы бағалау жүргізіледі.

Қосымша №2

Сабақтың соңы:

5 мин

Кері байланыс

«Алма ағашы» арқылы

Үй тапсырмасы : тақырыпты оқу

Ауызша кері байланыс береді

Оқулық

Fсер,H

8 кН

245Н

ĸ,Н/м

70 Н/м

2 кН/м

х,м

32 мм

35см

Fсер,H

250 Н

160 мН

ĸ,Н/м

250 кН/м

80 Н/м

х,м

30 см

25 мм

Fсер,H

100Н

10кН

ĸ,Н/м

30 кН/м

7,2*10⁴Н/м

х,м

50см

25мм