Сабақ жоспары.9 сынып.Жердің жасанды серіктерінің қозғалысы

Білім беру ұйымының атауы

Бөлім:

9.2А Динамика негіздері

Педагогтің Т.А.Ә.

Күні:

Сынып:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Жердің жасанды серіктерінің қозғалысы

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

9.2.2.7 ғарыш аппараттардың орбиталарын салыстыру;
9.2.2.8 тартылыс өрісіндегі дененің қозғалысын сипаттайтын шамаларды анықтау

Сабақтың мақсаты

1. Ғарыш аппараттардың орбиталарын салыстырады, бірінші ғарыштық жылдамдықтың формуласын қолданып есептер шығарады

2. бірінші ғарыштық жылдамдықтың формула үлгісін қолданып есептер шығарады

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

7 минут

Ұйымдастыру кезеңі:

Оқушылармен сәлемдесу, оқушыларды түгелдеу. Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру. Оқушылардың назарын сабаққа аудару. Өткен білімді еске түсіру үшін «Сұрақ бізден ,жауап-сізден» әдісін қолданып оқушыларға сұрақтар қоямын.

Үй тапсырмасын бекітуге арналған сұрақтар

1. Дененің салмағы дегеніміз

2. Салмақсыздық дегеніміз не

3. Ауырлық күші деп- .....

4. Дене қай кезде салмақсыздық күйде болады?

5. Бүкіл әлемдік тартылыс заңын ашқан кім?

6. Бүкіл әлемдік тартылыс тұрақтысының мәні неге тең?

7. Бүкіл әлемдік тартылыс күшінің ұлғаюы немесе азаюы қандай шамаға байланысты?

Оқушылар үй тапсырмасы бойынша сұрақтарға тез-тез жауап беріп белсене қатысып отырады

Сабақ ортасы

Жаңа білім 10

минут

«Тақырыпты тап?» әдісі арқылы оқушыларға « Жер планетасы», «Ай сүреті», «Жасанды серік» суреттерді ұсынып,сол суреттерге байланысты сұрақтар құрастыру керек. Сұрақтар сол суреттің қасиетін ашу керек.Сол сұрақтар арқылы сабақ тақырыбы қандай болуы мүмкін екендігін анықтауды ұсынамын. Берілген сүреттерді таңдау арқылы топтарға бөлемін

Оқушылар жаңа тақырыпты меңгереді

9- сынып физика Н.А.Закирова

Р.Р.Аширов

https://www.youtube.com/watch?v=EerZWy-eR9c

12минут

№1 тапсырма (топтық жұмыс)

БК бірінші ғарыштық жылдамдықтың формуласын қолданып есептер шығарады

бірінші ғарыштық жылдамдықтың формула үлгісін қолданып есептер шығарады

Әр топ бір тапсырмаға жауап береді, басқа топ өз тапсырмаларын бағалайды.

Дескриптор

Формуланы қолданып кестені толтырады.

Жылдамдық мәнінің өзгеруін анықтайды.

Биіктікке қатысты жылдамдықты есептейді.

Толық айналу периоды мен жиілігін табады.

Орбитаның қозғалыс траекториясын салады.

«Өзара бағалау» әдісі

Мұғалім тақтада дұрыс жауаптарды ұсынады

№1 қосымша

11 минут

№2 тапсырма (жұптық жұмыс)

БК бірінші ғарыштық жылдамдықтың формуласын қолданып есептер шығарады

бірінші ғарыштық жылдамдықтың формула үлгісін қолданып есептер шығарады

Әр жұп бір тапсырмаға жауап береді.

Дескриптор

Планетаның радиусын есептейді.

Планета үшін бірінші және екінші ғарыштық жылдамдық мәнін табады.

Планетаның толық айналу периодын есептейді.

Күн жүйесімен қозғалыс графиктерін салыстырады.

«Бағдаршам» әдісі

№2 қосымша

Сабақ соңы

5 минут

Кері байланыс «Бес саусақ»

Үйге тапсырма §19 тақырыпты оқу

Тақырыпқа тиісті кітаптағы 19-жаттығудағы есептерді орындау

Оқушылар кері байланыс береді

Планеталар

Планета массасы кг

Планета радиусы км

бірінші ғарыштық жылдамдық

Жер

6*

6400

7,9

Меркурий

0,056 Жм

2440

Марс

0,11 Жм

3395

Плутон

0,002 Жм

1200