Сабақ жоспары 2 сынып

Мектеп

Сынып

2

Қазақ тілі

Мерзімі

16.02

Бөлім

Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті

Тақырып

Зат есім

Мақсаты

2.1.4.1 - тірек сөздерді қатыстыра отырып, берілген тақырып бойынша әңгіме құрау

2.2.3.1 - мәтін мазмұнынанықтауға бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру

2.3.5.1 – жіберілген пунктуациялық, орфографиялық қателерді мұғалімнің көмегімен түзету

2.4.2.3* - сөз таптарын (зат есім, сын есім, сан есім, етістік) ажырату

Сабақтың барысы

Оқытушының іс- әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

бағалау

ресурстар

Сабақтың басы

Сабақтың тақырыбын хабарлау

Зат есім

Сабақтың мақсатымен таныстыру

Оқушылар қайталап айтады

Формативті бағалау үнемі жүргізіліп отырады.

жұлдызшаларды суреттерін тарату арқылы бағалау жүргізіледі

Оқулықтар суреттер

Кеспелер

Сызғыш қарындаштар

Қайшы

Қағаздар беріледі.

Сабақтың ортасы

№6. Мәтіннің тақырыбына қарап, оның мазмұнын болжа. Сонан соң мәтінді мүсініп оқы.

«Ат қою»

Мәтін мазмұны бойынша бір – біріне сұрақ қою.

Мәтіннен кім? Не ? деген сүрақтарға жауап беретін сөздерді тап.

Заттың атын білдіретін сөздерді зат есім дейміз. Зат есімге кім? кімдер? не? нелер? деген сұраққа жауап береді.

№7. Өлеңді көшіріп жаз.

• Өлеңнен зат есімдерді тап.

• Өлеңде бала неге күлді депе оцйлайсың?

• Қалай ойлайсыңдар, ата –аналарың сендерді еркелеткенде неліктен ботам, құлыным, құлыншағым деп айтады? Өз ойларыңмен бөлісіңдер.

Дескриптор:

Мәтіннің тақырыбына қарап, оның мазмұнын болжайды. Сонан соң мәтінді түсініп оқиды.

Мәтін мазмұны бойынша бір – біріне сұрақ қояды.

Мәтіннен кім? Не ? деген сүрақтарға жауап беретін сөздерді табады.

Дескриптор:

Өлеңді көшіріп жазады.

Өлеңнен зат есімдерді табады.

Өлеңде бала неге күлді депе ойлайсың?

Сұраққа жауап береді.

Жұлдызшаларды суреттерін тарату арқылы бағалау жүргізіледі

Сергіту сәті

Балалар бойларын сергітіп сергіту сәтін жасайды.

№8. Оңнан солға қарай оқыса да сол дан оңға қарай оқыса да өздермейтін сөздерді тап.

Дескриптор:

Оңнан солға қарай оқыса да сол дан оңға қарай оқыса да өздермейтін сөздерді табады.

Шыққан сөздерді хат арқылы бөлісу.

Сабақтың соңы

Қорытынды кезеңі

Дескриптор:

Баспалдақ жетістігін пайдалып, сабақты қаншалықты түсінгенін белгілейді.

Үйге тапсырма беру

№9. 44 бет

Күнделікке үй тапсырмасын жазады.