Сабақ жоспары 6-сынып Астана қаласына саяхат

САБАҚ: 2-3

Мектеп:

Сабақтың тақырыбы: Астана қаласына саяхат

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

СЫНЫП: 6 ә

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

6.1.6.1 коммуникативтік жағдаятқа сай ресми сөздер мен тіркестер, дайын тіркестер мен терминдерді орынды қолданып, диалогке қатысу, ойын анық жеткізу;

6.4.3.1 неологизм, термин, диалект сөз, кәсіби сөздердің қолданыс аясын түсіну және ажырата білу;

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушы орындай алады:

Мәтінмен жұмыс істей біліп, тілдік бағдарды меңгереді

Көпшілік оқушылар орындай алады:

дайын тіркестер мен терминдерді орынды қолданып, диалогке қатысу, ойын анық жеткізе алады

Кейбір оқушылар орындай алады:

неологизм, термин, диалект сөз, кәсіби сөздердің қолданыс аясын түсіну және ажырата біледі

Тілдік мақсат

Оқушылар орындай алады:

Мәтінмен, тілдік бағдармен танысады, қарапайым жоспар құрады

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:

Синоним, антоним, мәдениет

Диалог құруға/шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер:

Астана қаласы, көркем ғимараттар

Талқылауға арналған сұрақтар:

1. Астананың қандай ғимаратын аралағанды ұнатасың?

Ишара:

Алдыңғы оқу

Адамзат үшін тілдің маңызы

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығу түрлері

ресустар

Сабақтың басы

1. «Сыйлық» әдісі психологиялық ахуал туғызу

2. «Тест» әдісі арқылы үй тапсырмасын сұрау

Сабақтың ортасы

5-тапсырма. Мәтінді оқып, түсңнгендерін айту. Сұрақтарға жауап беру.

Мәтіннен неологизмдерді анықтап, кластерді толтырыңдар.

«Үшбұрыш» әдісі

Балалар философиясы

Жоспар

Диалог

Ж. «Себеп-салдарлық диаграмма» әдісі

4-тапсырма

Сұрақтарға жауап жаз. Әр себептің үш салдарын жазып, сызбаны толтыр

Астана сөзіне ассоциция, Алматы жіне Астана сөздеріне венн диаграммасын құру.

7,8-тапсырмаларды орындау.

Сабақтың соңы

Кері байланыс «Ақпаратты сүзу» әдісі

Мəтінді оқып, тірек сөздерін анықтаңыз. Маңызды емес сөздер құбырға ағып кетіп, тек маңызды сөздер ғана «сүзгіде» қалады.

ыстық

суық

аптап

салқын

Үйге тапсырма

63-бет 9-тапсырма

Рефлексия «Сабақтың бес асылы, бес дұшпаны» әдісі

Үлгісі:

Сабақтың бес асылы: Сабақтың бес дұшпаны:

Талап Өсек

Еңбек Өтірік

Терең ой Мақтаншақ

Қанағат Еріншек

Рақым (пайдасы) Мал шашу

(уақытты ұтымды пайдалану жағы)

Слайд

Сызба

Слайд

Оқулық

Слайд

Парақ, маркер