Қысқа мерзімді жоспар

Пән: Қазақ тілі Т2

Бөлім: 9. Төрт түлік мал мен егіншілік – ел берекесі

Күні :

Педагогтің аты-жөні:

Сынып: 7 Г

Қатысқан оқушылар: Қатыспаған оқушылар :

Сабақтың тақырыбы: 21.Мағжан ұлы ақын

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары

7.1.2.1 - Тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, ақпараттың өзектілігін анықтау;

7.3.5.1 - Қосымша ақпарат көздерінен алынған мәліметтерді кесте, диаграмма, сызба, шартты белгілер түрінде ұсыну;

7.5.1.3 - Топтау сан есімдерін жазба, ауызша жұмыстарда орынды қолдану.

Сабақтың мақсаты :

Барлық оқушылар: Тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсініп, ақпараттың өзектілігін анықтай алады; Қосымша ақпарат көздерінен алынған мәліметтерді кесте, диаграмма, сызба, шартты белгілер түрінде ұсына алады;Топтау сан есімдерін жазба, ауызша жұмыстарда орынды қолдана біледі.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

«Психологиялық жағымды ахуал қалыптастыру:

«Саған тілерім...» тренингін өткізу. Оқушылр бір – біріне жағымды тілектерін білдіріп, жақсы көңіл – күй сыйлайды.

Үй жұмысын тексеру. 7-тапсырма 53-бет. Мақал – мәтел сұрау.

«Үш шапалақ»

Сабақтың ортасы

1.Сөздікпен жұмыс.

Жаңа сөздермен таныстыру

Айтылым

Ойтүрткі

Айтылым

Айтылым

1- тапсырма

Жеке жұмыс

Жазылым

2- тапсырма

Тыңдалым Оқылым

3-тапсырма 53-бет.

Айтылым.

5– тапсырма.

Жазылым тапсырма

Жеке жұмыс

4-тапсырма

Айтылым. Жазылым.

Тыңдалым,айтылым.
Жаңа сөздерді оқиды, жазады, сөз тіркестерін, сөйлем құрастырады.

Егін-урожай

Егіншілік-земледелие

Диқан-земледелец

Алқап-долина

Өнім-долина

Миға шабуыл. Айтылым. Суретпен жұмыс.

-Қалай ойлайсыңдар,бұл суретте не бейнеленген?

-Суреттен қандай ой түйдіңдер?

-Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы не туралы болмақ?

(Оқушылар жетекші сұрақтар арқылы тақырыпты өздері ашады.)

Айтылым. Сұрақ – жауап. 1 – тапсырма 53-бет.

Сұрақтарға жауап бер.

Жазылым

Сөздер мен сөз тіркестерін мағынасына қарай сәйкестендіріп, сөйлем құра.

*Арпа мен бидай, тұқым салу, өнім алу, егін, мол өнім, жерді өңдеу, байлық, нан пісіру, тырма.

Тыңдалым.

Тыңда. Тапсырмаларын орынды.

Айтылым

Сұрақтарға жауап бер.

Жазылым. 4- тапсырма 54-бет

Мәтіндегі ақпаратты «Төрт сөйлем» тәсілін пайдаланып, мәтінге қатысты ойыңды жаз.

Пікір.

Дәлел.

Мысал.

Қорытынды.

Айтылым

«Егінші» бес жолды өлең.

Егінші/еңбекқор, адал/ егін егеді, суарады, баптайды/Еңбекші еңбектенеді/

«Бас бармақ»

Дескриптор

1 балл

-Сұраққа жауап береді

-Пікірін білдіреді.

Дескриптор. 2б

-Сәйкестендіреді

-Мағынасын түсіндіреді

Дескриптор:

-Сұрақтарға жауап береді

-Ой бөліседі

«Қол шапалақ»

Өзара бағалау: «Тамаша», «Жақсы», «Ойлан»

Оқулық

сөздік

слайд

Слайд

Оқулық

Оқулық

Сабақтың соңы

Үй тапсырмасын беру: Үзінді жаттау

Кері байланыс

 Өз деңгейлерін анықтайды.

Не білдім?

Не қиын болды?

Бағалау

Мұғалім формативті бағалауы бойынша қорытынды балын қояды.