Сабақ жоспары 9 сынып Charts

Long term plan unit:

Ұзақ мерзімді жоспарлау бөлімі:

Chapter №2 Database basics

Глава №2 Дерекқор негіздері

School: School-lyceum №41

Мектеп:№41 мектеп-лицейі

Teacher name: Duisebekova A.O

Мұғалімнің аты-жөні: Дуйсебекова А.О.

Date: 19.12.2018

Мерзімі: : 19.12.2018

Grade: 9 «А»

Сынып : 9 «А»

Number present:

Сабақ

Theme of the lesson Charts

Сабақтың тақырыбы: Диаграмма

Learning objectives (s) that this lesson is contributing to:

Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары):

Get acquainted with features of MS Access, learn how to charts databases, learn database work with computer;

MS Access бағдарламасының мүмкіндіктерімен танысып, деректер қорын диаграмманы меңгереді, деректер қорымен компьютерде жұмыс жасауға дағдыланады.

Lesson objectives:

Сабақ мақсаттары:

1.All learners will be able to:

-apply сharts for presenting a database information

1.Барлық оқушылар:

- дерекқор туралы ақпараттарды ұсыну үшін диаграмманы қолданыңыз

2.Most learners will be able to:

-apply charts have different formats

2.Оқушылардың көбісі:

- Қолданбалы диаграммалар әртүрлі пішімдерге ие

3.Some learners will be able to:

-purpose the database components

3.Кейбір оқушылар:

- Дерекқордың мақсатын анықтайды

Key words and phrases:

Негізгі сөздер мен тіркестер:

Сharts, purpose, insert

Диаграмма, мақсат, кірістіру

Points for discussion:

Талқылауға арналған тармақтар:

Apply сharts

Диаграмманы қолдану

Terminology

Терминология

Representation-көрсету-представление

Chart-диаграмма-диаграмма

Purpose-мақсаты-цель

Insert-кірістіру-вставить

Recommendation-ұсыныс-рекомендация

Interdisciplinary contacts:

Пәнаралық байланыстар:

Russian, English, Mathematics, Physics

Орыс тілі,Ағылшын тілі, математика, физика

Previous learning:

Алдыңғы оқу:

Деректер қорын сұрыптау және сүзу (Sort and filter data)

Plan Жоспар

Time

Уақыты

Planned activities

Жоспарланған жаттығулар

Resources

Ресурстар

Beginning (Басы)

2 min

Checking homework

Үй тапсырмаларын тексеру

3 min

Eliciting

Бағыттаушы сұрақ

1 min

The teacher will greet the learners and try to create a positive learning atmosphere: Good morning, good morning to you, Good morning, good morning, Tell me how are you?

Greetings, divisions, definition of group leader.

1. What is the difference between Filter and Sort?

1. Сүзгі мен сұрыптау арасында қандай айырмашылық бар?

2. What is the sort?

2. Сұрыптау дегеніміз не?

3. What is the filter?

3. Сүзгі дегеніміз не?

Geometric shapes.

Evaluation sheet

Personal work

Interactive board

Examination

Middle (Ортасы)

Main text

(Жаңа тақырып мазмұны)

10 мин

Practice

Тәжірибе

5 мин

4 мин

10 min

In this lesson we are going to learn how to work with data. When we have a big amount of data it is difficult to find specific information about a required item. Because of that we need to use charts. Previously we have created a database for a library. Now we are going to continue our work with previous exercise. Use the table that we have created to store all information about books in our library.

Practice №1

Practice №2

Practice №3

Keep in mind!

Есіңізде болсын!

Terminology

Group work

Funny smileys, stickers, A4 sheets, markers, appraisals,

8th grade textbook

Highest Score '5'

Interactive board

Couple work

level tasks,

evaluation sheet

3rd level - «5»

2nd level - "4"

Level 1 - '2'

End

Formation of competence

5 мин

Соңы

Құзырлылық қалыптастыру

Бекіту

How to make charts in Google Sheets?

Discuss for which databases each chart type can be applied?

What is Pie chart?

What is Line chart?

Personal work

evaluation sheet,

8th grade textbook

Жеке жұмыс

бағалау парағы,

8 сынып оқулығы

Cheat - appraisal

 Reflexes   (2 min)

Бағалау Рефлексия

(1 мин)

Knowledge Tree. What Did I Learn? What do I want to know?

Білім ағашы Не білдім? Не білгім келеді?

Evaluation

             (1 min)

Бағалау

1 мин)

The leader of the group fill in the assessment sheet and pass it to the teacher (accumulation, evaluation)

Топ басшылар бағалау парағын толтырып мұғалімге тапсырады ( жинақтау, бағалау)

15-12 - 5

11- 8 – 4

8- 5 – 3

4 -1 - 2

Additional information

Келесі оқу

Charts

Диаграмма