Сабақ жоспары: А. Байтұрсынұлы –ұлт ұстазы. 2-сабақ 8 орыс сыныбы

Бөлім

Тарихы тұлғалар тағылымы Т. Әлімқұлов «Қараой» әңгімесі.

Педагогтың Т.А.Ә.

Ильясова Х.Н.

Күні:

11.01.2024

Сыныбы: 8 Б

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспағаны:

Сабақтың тақырыбы:

А. Байтұрсынұлы –ұлт ұстазы. 2-сабақ

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

8.5.1.5 демеулік шылаулардың (сұраулық, күшейткіш) қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану.

Сабақ мақсаттары:

демеулік шылаулардың (сұраулық, күшейткіш) қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолданады.

Сабақтың кезеңдері

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Дереккөздері

Сабақтың басы

Ұйымдастыру кезеңі

5 минут

Сабақтың ортасы:

Жаңа білімді іздену мен зерттеу кезеңі.

35 минут

Ұйымдастыру кезеңі. Амандасу.

Көтерiңкi көңiл-күй oрнaту үшiн «Ізгілік шары» әдісін қолдану арқылы сабақтың басталуына жағымды ықпал ететін көңіл-күй қалыптастыру. Шеңбер болып тұрған оқушылар бір-біріне «ізгілік шарын» ұсыну арқылы жақсы тілектер айтады.

1-тапсырма. Мәтін мазмұнына сүйеніп Ахмет Байтұрсынұлының түйіндемесін жаз.

Дескрипторы:

• Мәтін мазмұнына сүйеніп Ахмет Байтұрсынұлының түйіндемесін жазады.

2-тапсырма. Мәтін мазмұны бойынша парталас досың екеуің диалог құрыңдар. Диалогте термин сөздер мен деректерді, демеулік шылауларды дұрыс қолданыңдар.

Дескрипторы:

• Мәтін мазмұны бойынша парталас досың екеуің диалог құрайды.

• Диалогте термин сөздер мен деректерді, демеулік шылауларды дұрыс қолданады.

3-тапсырма. Мәтінді тыңда А. Байтұрсынұлы мұражайына қатысты ақпаратты айт.

Дескрипторы:

• А. Байтұрсынұлы мұражайына қатысты ақпаратты айтады.

4-тапсырма. Әртүрлі қайнар көздердегі ақпараттарды пайдаланып, «А. Байтұрсынұлы атындағы нысандар» тақырыбында постер құра. жұмысыңды таныстыр. онда сәлемдесуге, танысуға, өтініш айтуға байланысты этикет сөздерді қолдан.

Дескрипторы:

• Әртүрлі қайнар көздердегі ақпараттарды пайдаланып, «А. Байтұрсынұлы атындағы нысандар» тақырыбында постер құрайды.

• Жұмысыңды таныстырады.

• Онда сәлемдесуге, танысуға, өтініш айтуға байланысты этикет сөздерді қолданады.

Шеңбер болып тұрған оқушылар бір-біріне «ізгілік шарын» ұсыну арқылы жақсы тілектер айтады.

Мәтін мазмұнына сүйеніп Ахмет Байтұрсынұлының түйіндемесін жазады.

Мәтін мазмұны бойынша парталас досың екеуің диалог құрайды.

Диалогте термин сөздер мен деректерді, демеулік шылауларды дұрыс қолданады.

А. Байтұрсынұлы мұражайына қатысты ақпаратты айтады.

Әртүрлі қайнар көздердегі ақпараттарды пайдаланып, «А. Байтұрсынұлы атындағы нысандар» тақырыбында постер құрайды.

Жұмысыңды таныстырады.

Онда сәлемдесуге, танысуға, өтініш айтуға байланысты этикет сөздерді қолданады.

ҚБ

- төмен жауап;

-жақсы жауап;

-керемет жауап!

ҚБ

- төмен жауап;

-жақсы жауап;

-керемет жауап!

«Ізгілік шары» әдісі

Оқулық

Оқулық

Оқулық

Сабақтың соңы:

Р ефлексия.

«Шығу парағын» пайдаланып, төмендегі сұрақтарға жазбаша жауап беріңдер.

1. Бүгін не үйрендіңдер?

2. Сабақ бойынша қандай сұрақтарың бар?

3. Келесі сабақта қандай мәселелерге баса назар аудару керек?​

Үй тапсырмасы.

8-тапсырма, 12-бет

«Шығу парағын» пайдаланып, сұрақтарға жазбаша жауап береді.

«Шығу парағын»