|
Сабақтың
тақырыбы:
|
Саги Жиенбаев
"Әлия" өлеңі
|
|
Сабақтың
мақсаты:
|
1.Шығыстың қос шынары Әлия
туралы түсінік беру.
С. Жиенбаевтың шығармасымен
танысу .
2.Ауызекі сөйлеу тілдерін
дамыту, оқу дағдыларын жетілдіру, танымдық қабілетін
дамыту.
3. Патриоттық тәрбие
беру:
4.Ұлы Отан Соғысының
ардагерлерлерін құрметтеуге, батырлыққа, ерлікке
тәрбиелеу.
|
|
Қолданылатын
әдістер
|
Зерттеушілік,
ізденіс, сұрақ-жауап, түсіндіру,
әңгімелеу
|
|
Қолданылатын
стратегиялар мен технология
|
сыни тұрғыдан ойлау
технологиясы
|
|
Ресурстар
|
Бейнефильмдер:
"Жеңіскер Қазақстан:Әлия Молдағұлова" "Әлия", бейнебаян "Әлия" әні,
слайдтар, смайликтер, бағалау парағы, үлестірмелі
карточкалар.
|
|
Сабақтың
барысы
|
Мұғалімнің
іс-әрекеті
|
Оқушының
іс-әрекеті
|
|
1,Ұйымдастыру (1
мин)
Қызығушылығын ояту
кезеңі
-
Топқа
бөліну
-
Топ ережелерін
қайталау.
|
Психолгиялық
тренинг.
Ойға толы санамыз, бестік
болсын бағамыз.
Баласындай бір үйдің, тату
болсын арамыз.
|
Сабаққа
әзірлік
|
|
1.Білу деңгейі (1-3
мин.)
|
-
Балалар, өткен сабақта біз кім
туралы білдік?
-
Өткен тақырып біз үшін несімен
маңызды?
-
Ұлы Отан соғысына қатысқан
тағы қандай батыр қыздарымызды
білесіздер?
Экранға назар
аудару
|
Естеріне түсіреді,
әңгімелейді, сұрақтарға жауап
береді.
|
|
2. Түсіну деңгейі. (10
мин)
Жаңа
сабақ.
-Мағынаны тану
кезеңі
|
1. Бейнефильмде қазақтың батыр
қыздары жайлы айтылды. бірі-Мәншүк, екіншісі-кім
жайлы?
-
Бұл бейнефильмды не үшін
тамашаладық?
Ендеше бүгін кім жайлы сабақта
әңгіме қозғаймыз деп
ойлайсыңдар?
2. Әлия. өлеңінің мағынасын
ашу.
3. Сөздік жұмысын
жүргізу.
-Мәрмәр,даңқ, балғын
қыз,балауса гүл, жанын
қиып.
4.Өлеңдерді оқу,
іштей оқу, тізбектей оқу,
жеке-жеке.
|
Жауап береді
(Әлия)
Оқулықтан оқып
береді
Формативті
бағалау
|
|
3.Талдау ( 5-7
мин)
-1- ші топ
.
-Өлең жолдарына сүйеніп
Әлияні сипаттау.
2- ші
топ.
-Әлияға бұл ескерткіш не
үшін орнатылған?
3- ші топ. Осы
өлең жолдарымен автор не айтқысы
келді?
|
1. Өлеңнің бірінші шумағында
не туралы айтылған?
2.Жанып түскен ақ жұлдыз
дегенді қалай түсінесіңдер?
3.Роза Рымбаеваның
орындауындағы "Әлия" әні- бейнебаян
(3
мин)
4. Сергіту
сәті.
|
Сұрақтарға жауап
береді.
Әр топ өз тапсырмасын оқып
орындайды, қорғайды.
Тыңдайды,
бейнероликті
тамашалайды
|
|
4.Қолдану (10
мин)
|
-
Әр топ шашылып қалған
мақал-мәтелді жинақтайды, мағынасын
түсіндіреді.
1-ші
топқа:
А.
еліңді,сүйсең,істейсің,ерлік
Б.қолы, мерген, да, мергеннің,
көзі, мерген, де.
2- ші
топқа:
А.- ер, болар ,елін,
сүйген.
Б.мың, рет, ер, өледі, қорқақ,
бір, өледі.
3- ші
топқа:
А.- қоянды, өлтіреді, қамыс, ерді,
өлтіреді, намыс
Б. батырды, сына, жауда, шешенді,
сына, дауда.
|
Мақал-
мәтелдер:
Еліңді сүйсең, ерлік
істейсің.
Мергеннің қолы да мерген,
көзі де мерген.
Елін сүйген ер
болар.
Батыр бір рет өледі, қорқақ
мың рет өледі.
Қоянды қамыс
өлтіреді, батырды намыс
өлтіреді.
|
|
5. Жүйелеу, жинақтау,
қорытындылау
( 3-5 мин)
Рефлексия.
Әр топқа келесі
тапсырма:
|
Әр топқа
тапсырма:
Әлия сөзіне 5 жол өлең
шығару.
Кері байланыс
ұсыну
|
Шығарған өлеңдерін
оқиды.
Оларды
бағалау.
Көңіл-күйлерін
смайликпен көрсетеді.
|
|
6. Критериалдық
бағалау.
(Бағалау парағындағы ұпай саны
бойынша)
Үй тапсырмасы
(2мин)
|
Бағалау парағын
жинау.
214 бет. Өлеңді
жаттау. Эссе жазып келу.
|
Күнделікке
жазады.
|