Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?

Толығырақ

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Сабақ жоспары .Атымтаева Айнур Толеугалиевна даярлық топ тәрбиешісі

Материал туралы қысқаша түсінік

Жас мамандарға

Материалдың қысқаша нұсқасы

1-күн

7-үлестірме материал

Сабақ жоспарының шаблоны

Сабақты жоспарлауда орта мерзімді жоспарға жүгініңіз. Сабақ жоспарын ұсынылған үлгінің негізінде әзірлеуге болады.

Пән:Қазақ тілі Мектеп: «№9 бастауыш аралас орта мектеп»КММ Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:Табиғат құбылыстары Күні: Мұғалімнің аты-жөні:Тоқтарғазина А.Қ Сынып:4 Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:
Сабақ тақырыбы	Табиғаттың таңғажайып құбылыстары.Зат есім
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)	4.2.6.1 – белгілі бір тақырыпта берілген мәтіннің түрлерін, жанрын, стилін салыстырып, ұқсастықтары мен айырмашылықтарын анықтау; 4.1.2.1 – мәтіннің тақырыбы мен берілген диаграмма, сызба, кесте бойынша мәтіннің мазмұнын болжау және өз ойын дәлелдеу. 4.4.1.3 айтылуы мен жазылуында айырмашылығы бар сөздерді анықтап жазу
Сабақ мақсаттары	Барлығы: Бір тақырыпта берілген мәтін түрлерін салыстырады.Ұқсастығы мен айырмашылығын анықтайды. мәтіннің тақырыбы мен берілген диаграмма, сызба, кесте бойынша мәтіннің мазмұнын болжайды. Айтылуы мен жазылуында айырмашылығы бар сөздерді анықтап жазады Көпшілігі:Мәтінді тыңдап ,тақырыбы мен кесте бойынша мәтін мазмұның болжайды, өз ойларын дәлелдейді Кейбіреуі:Мәтінді пайдаланып берілген кестені толтырады,кейбір ақпарат көздерімен байланыстырады.
Бағалау критерийлері	Белгілі бір тақырыпта берілген мәтіннің түрлерін, жанрын, стилін салыстырып, ұқсастықтары мен айырмашылықтарын анықтайды. Берілген диаграмма, сызба, кесте бойынша мәтіннің мазмұнын болжайды. Айтылуы мен жазылуында айырмашылығы бар сөздерді анықтап жазады
Тілдік мақсаттар	Жәндік ,шөл дала,зат есімнің түрлері :негізгі зат есім,туынды зат есім,жалпы есім,жалқы есім
Құндылықтарды дарыту	7.«Қазақстан – менің Отаным» жалпыұлттық идеяларын жүзеге асыруда туған өлкесінің табиғатын ,жан –жануарының алуан түрлілігін білу ,сақтау.
Пәнаралық байланыстар	Жаратылыстану,көркем еңбек

АКТ қолдану дағдылары	https://www.youtube.com/watch?v=R5YgEO16lW4
Бастапқы білім	Өткен сабақтардан ,өткен сыныптардан ,күнделікті өмірден көріп білгендері

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Психологиялық ахуал

«Көбелектер,инеліктер,аралар» ойыны.

Ойнаушылар дөңгелене 3 қатарға тұрады.1-ші болып тұрған оқушылар көбелектер болады,2-ші қатардағы балалар инеліктер,3-ші қатардағы балалар аралар болады.Ойын нұсқаушысы «Көбелектер қыдырады»-дегенде көбелек болып ойынға қатысушылар ортада бір-бірімен араласады.Кейіннен «инеліктер» шығады. «Аралар» шығады .Ойын нұсқаушысы барлық жәндіктер өз мекеніне қайтады деген бұцрықты естігенде әркім өз орнына тұрады.

Топқа бөлу: осы сергіту сәті арқылы

1-топ көбелектер

2-топ инеліктер

3-топ аралар.

(ҮТ)

Бейнероликке назар аудару.

Симантикалық картаны қолданып үй тапсырмасын сұрау

Сөздер	Зат есім	Етістік	Сын есім	Сан есім
Өрмелейді		+
Ақшыл			+
Құмырсқа	+
Алты				+

-Біз не істедік ? (Симантикалық картаны толтырдық)

-Бұл картадан қандай сөз таптарың анықтадық ?

-сөз таптары дегеніміз не?

-Ендеше ,бүгін біздің сабағымыздың мақсаты не деп ойлайсындар?

-Табиғаттың таңғажайып құбылыстары.Зат есім

https://www.youtube.com/watch?v=R5YgEO16lW4

Сабақтың ортасы

Тапсырма 1

(т)

дескриптор

Саралау тәсілі

ҚБ

Кері байланыс

Ойлау деңгейің дағдысы

Сергіту сәті

Тапсырма 2

(Ұ)

дескриптор

ҚБ

Кері байланыс

Саралау тәсілі

Ойлау деңгейің дағдысы

Тапсырма 3

(Ж)

дескриптор

ҚБ

Кері байланыс

Саралау тәсілі

Ойлау деңгейің дағдысы

Оқулықтан 11-жаттығуды үнтаспа арқылы тыңдайды. Мәтіннің не туралы екенін кесте арқылы болжаңыз.

1-топ мәтіннен жекеше көпше түрдегі зат есімдерді табыңыз.

2-топ мәтін бөліктерінің атауың толықтырыңыз.

3-топ дереккөздерден құмырсқа туралы мәлімет тауып жазыңыз.

-Мәтіннен жекеше ,көпше түрдегі зат есімдерді табады.

-Мәтін бөліктерінің атауларын толықтырады.

Тапсырма

Топтар бірін-бірі бағалайды

«Көңілді жәндіктер»

-Тапсырманы орындауда қандай жұмыс түрін жүргіздік?

-Қандай қиындықтар болды?

-не түсініксіз болды?

-Тапсырманы орындауда неден қиналдың?

-Оқу мақсатына толық жеттік пе?

Білу ,түсіну,қолдану

Ырғақты би

Оқулықтан 13-жаттығуды оқиды .Мәтінді пайданалып ,кестені тиісті сөздермен толықтырып айтады.

Жалқы есім	Жалпы есім	Көпше түрдегі зат есімдер	Жекеше түрдегі зат есімдер

-мәтінді пайдаланып тиісті сөздермен толықтырады.

-зат есім түрлерін ажыратады.

«Көңілді жәндіктер»

-Барлығы дұрыс болса ара жәндігі

-Бір қате болса инелікті алады.

-Екі немесе одан да көп қате көбелекті алады

-Тапсырманы орындауда қандай қиындықтар болды?

-Қандай тапсырманы орындауда кедергіге тап болдың ?

-не түсініксіз болды?

-Оқу мақсатына толық жеттік пе?

Қарқын

Білу ,түсіну,қолдану

Оқулықтан 14-жаттығу.

Мәтінді көшіріп жаз ,мәтіннің не туралы екенін айтыңыз .Зат есімдерді табыңыз.Жұбыңызбен мәтінді зат есімдерсіз оқып мәтін мазмұны неліктен өзгергенін айтыңыз.

-Мәтінді көшіріп жазады.

-Зат есімдерді табады

-Жұбымен мәтін мазмұнының неліктен өзгергендігін түсіндіреді.

«Көңілді жәндіктер»

-Барлығы дұрыс болса ара жәндігі

-Бір қате болса инелікті алады.

-Екі немесе одан да көп қате көбелекті алады

-тапсырманы орындауда қандай қиындықтарға тап болдың?

-неден қиналдын?

- не түсініксіз болды?

-Оқу мақсатына толық жеттік пе?

Қорытынды

Білу ,түсіну,қолдану

Е ң көп кездесетін жәндік	Ең көне жәндік
Жәндіктердің сирек түрі	Адам секілді көшіп қонады


1
2
ҚБ


1
2
ҚБ

Жүктеу

Бөлісу

ЖИ арқылы жасау

Файл форматы:

docx

Қазақ тілі Ашық сабақ Барлық сыныптар

12.02.2021

231

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз

Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу

Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз

Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!

Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.

Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы

Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!

Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!

Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!

Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!

Министірлікпен келісілген курс саны 12