Сабақ жоспары. «Әуес ісім», 7 - сынып

Апта

Күні

Сабақ: Қазақ тілі

7-сынып

Сабақтың тақырыбы

Менің әуес ісім – спортпен шұғылдану.

Сілтемелер

Жалпы мақсаты:

Білімділік: Таныс сөздерді сөйлем ішінен таба алады. Әуес ісі туралы өздігінен білім алады,ой қорытып, пікір айта білуге дағдыланады

Дамытушылық:.Ойлаужәне есте сақтау қабілеті үнемі жетіледі.

Оқушылар үшін оқыту нәтижелері

Жаттығуларды өздері орындап, оны өздері тексеріп, септік шылауларды сөйлем ішінен таба алады, өз ойларын дәлелдейді, еркін жеткізе білуге төселеді.

Сабақта қаралған негізгі идеялар:

Ойлау арқылы өздіктерінен ізденуге, проблеманы бірлесіп шешуге және идеясын ұсынуға үйренеді. Балалардың жауабын бақылау.Критериалды бағалау кезінде бағасының әділдігіне көз жеткізеді.

Тапсырмалар:

1.Жұппен жұмыс

2. Постер қорғау

3. Топтық жұмыс

Уақыты

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау критерийлері

1 ұпай Түсіндірмей орындаса

2 ұпай Түсіндіре отырып, орындаса

3ұпай Толық мазмұнын ашып талдаса

0-4 ұпай- «3»

5-7 ұпай- «4»

8-12 ұпай- «5»

Бағалау критерийлерін ескере отырып,жақсы бағалауға ұмтылады,белсенді қатысады

2 мин

І. Кіріспе

10 мин

5 мин

5 мин

12 мин

Ұйымдастыру бөлімі.

Психологиялық дайындық:

бейнеролик

Миға шабуыл

Үй тапсырмасын тексеру: Менің әуес ісім – ас дайындау.

Дұрыс тамақтану тәртібін сақтау туралы ойларын білу

Жаңа сабақ тақырыбын ашу: («Ойды жалғастыр» ойыны. Оқушылардың танымдық қызметін өзара сөйлесу негізінде ұйымдастыру.

Менің әуес ісім ...

-Спорттың қай түрін ұнатасың?

-Қандай белгілі спортшыларды білесіңдер?

-Бүгін сабақта біз нені үйренеміз?

Мұғалім сабақтың мақсатымен таныстырады.

Бүгін сабақта біз спорт туралы сөйлесеміз, өз ойларымызбен бөлісіп, қазақша сөйлеуге тырысамыз.

Топпен жұмыс:

-Біз қандай спорт құралдарын білеміз?

1-топ: 1-тапсырма,152б., сөйлемді аяқтау

2-топ: 2 тапсырма, 152б., спорт тақырыбына жататын сөздерді теріп алу.

3-топ: 6-тапсырма, 153б., мағынасына қарай сөйлем құрау.

4-топ: 4-тапсырма, 152б., спорт түрлері туралы диалог құру.

ІІ. Сөздік жұмысы: карточкамен берілген жаңа сөздерді аудару, мағнасын ашу, сөз тіркестерімен сөйлем құрастыру.

ІІІ.Мәтінмен жұмыс.

5-тапсырма, 153б., «Шахматшы Гүлнәр»

1-топ:Диалог айту

2-топ:Әңгімелеу

3-топ:Шахмат үйірмесі

4-топ:Мектепішілік шахмат үйірмесі

Үй тапсырмасы

Рефлексия

Сабақты бағалау

Ойын «Ассорти». Ойын арқылы топқа бөлу. Топтың ережесін құру.

Жұппен жұмыс

Сурет бойынша ой бөліседі. Суреттер арқылы топқа бөлу, 4 топ жұмыс істейді.

Әр топ сұраққа жауап беріп, әр оқушы білім алу мақсатында өзгелерді тыңдайды

Әр топ постерге жазып қорғайды

Әр топ сұраққа жауап беріп, әр оқушы білім алу мақсатында өзгелерді тыңдайды. Бір-бірін бағалайды.

«Менің әуес ісім» эссе

Бүгінгі сабақ бойынша ойларын стикерге жазады. Бағалау парағы арқылы оқушыларды топ басшысы талдайды