Сабақ жоспары Бездер

Пән: Биология Пән мұғалімі: Сынып: 8 Сабақ:10 Күні:

Сабақтың

тақырыбы:

Ішкі, сыртқы және аралас секреция бездері.

Сілтеме:

Биология 8 сыныпқа арналған оқулық, Электронды оқулық, Ғаламтордан алынған материалдар.

Жалпы мақсаты:

Эндокриндік жүйе. Гормондардың қасиеттері, мүшелер жұмысын реттеудегі маңызы. Бүйрек үсті бездерінің гормондары: адреналин, норадреналин, олардың қызметі. Гипофиз. Өсу гормоны. Гипофиздік ергежейлілер мен алыптар туралы мағұлымат алады.

Оқу нәтижелері:

Эндокриндік жүйе, гормондар, Бүйрек үсті бездерінің гормондары, Гипофиз. Өсу гормоны туралы білім алды. адам организмінің құрылыс ерекшеліктерін; мүшелер жəне мүшелер жүйесінің құрылысы мен қызметінің, организм мен ортаның өзара байланысын; адам организмінде тіршілік əрекеттерінің нейрогуморальдық реттелуінің рөлін; негіздей алуы тиіс.

Дереккөздер:

Мұғалімге арналған нұсқаулық.

Биология. Жалпы білім беретін мектептің 8 сыныбына арналған оқулық.Р. Әлімқұлова, Р.Сәтімбеков, А. Соловьева.Алматы «Атамұра», 2012 Интербелсенді тақта, флипчарт, маркер, бағалау парағы, постер қағазы, стикерлер, электронды оқулық.

Оқулық: Биология: Адам. Жалпы білім беретін мектептің 8-сыныбына арналған оқулық /Е.Очкур, Л. Аманжолова, Р.Жұмабаева.- Алматы: «Мектеп» баспасы, 2012.

Биология жұмыс дәптері.

Биология оқыту әдістемесі.

Сабақтың кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

Уақыты

Білу.

Түсіну.

Қолдану.

Талдау.

1.Сынып ішін ұйымдастыру. Сыныпта ынтымақтастық ахуал туғызу. Амандасу.

2.Топқа бөлу. Стикердің түсіне байланысты топқа бөлу.

3.Жаңа тақырып бойынша «ой толғаныс» стратегиясы арқылы «бездер» туралы білетіндерін топтастыруға нұсқау жасау.

1. Электронды оқулықтан бездер туралы мәліметтерді көрсету.

2. Топтарға тапсырма беру

3. Постер құрастыруға нұсқау беру.

1.Оқушылар стикерлерге жазылған тілектерден алып, бір-біріне тілек жолдайды.

2. Топқа бөлу. Стикердің түсіне байланысты топқа бөліну. 3.Жеке, жұппен, топпен, үлкен топта интерактивті тақтаға бездер туралы ойларын толтыру.

Бездер

1. Э лектронды оқулықтан бездер жөнінде мәлімет жинау.

2. Берілген тапсырмаларды оқып, топта талқылайды.

3. «Постер» құрастырып, спикер топтың атынан постерді қорғайды.

4. Екі жұлдыз, бір ұсыныс әдісі бойынша бағалау.

1мин

1мин

5мин

5 мин

7 мин

13 мин

2 мин

Жинақтау,

Бағалау

1. Кесте толтыруға нұсқаулық беру.

2. Топтармен алмасып тексеруге

3. Стикерлерге рефлексия жазуды ескерту.

Эндокриндік аппарат бездері	Бездердің аталуы	Организм қызметтеріне әсер етуі
Сыртқы секреция бездері
Ішкі секреция бездері
Аралас секреция бездері

2. Топтармен алмасып тексеру, бағалау.

3. Стикерлерге сабақтың рефлексиясын жазып, жапсыру

5мин

3 мин

2 мин

Үй жұмысы

§ 8 тақырыпты оқып, тақырыптың соңындағы сұрақтарға жауап жазып келуді тапсыру.

Үй тапсырманы жазып алу. §8 тақырыпты оқып, тақырыптың соңындағы сұрақтарға жауап жазып келу.

1мин