Сабақ жоспары: Дәрумен- денсаулық кепілі (2 сағаты) 5 орыс сыныбы

Қысқа мерзімді жоспар

Пән: Қазақ тілі Т2

Бөлім: 7. Денсаулық- зор байлық

Күні : 11.01.2024

Педагогтің аты-жөні: Ильясова Х.Н.

Сынып: 5 Б

Қатысқан оқушылар: Қатыспаған оқушылар :

Сабақтың тақырыбы: 4. Дәрумен- денсаулық кепілі

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары

5.4.3.1 жазба жұмыстарын сипаттау, бейнелеу құралдарын қолданып жазу.

Сабақтың мақсаты :

жазба жұмыстарын сипаттау, бейнелеу құралдарын қолданып жазады.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

5 минут

«Психологиялық жағымды ахуал қалыптастыру:

Жарқырап күнде ашылды, Айналаға нұр шашылды. Қайырлы күн! Біз көңілді баламыз, Қайырлы күн! Сəлемдесіп аламыз. Мақсатымыз- білім алу, Міндетіміз- еңбектену, Еңбектену арқылы, «5»-ке қолды жеткізу

Үй жұмысын тексеру

«Сен-маған, мен- саған» тәсілі.

Оқушылар өткен тақырып бойынша бір- бірлеріне сұрақтар қояды.

«Қол шапалақ»

Сабақтың ортасы

35 минут

1.Сөздікпен жұмыс.

Жаңа сөздермен таныстырады, оқушыларға қайталатады, жаңа тақырыпқа байланысты сөздіктермен жұмыс.

Айтылым

Жазылым

5- тапсырма

8- тапсырма

Жазылым

Жеке жұмыс

Сергіту сәті

Жазылым Айтылым

тапсырма

Жұптық жұмыс

Суретке қарап, диалог құрастырыңдар.

Қосымша тапсырма

Айтылым

Айтылым

Тыңдалым,айтылым.
Жаңа сөздерді жазады, сөз тіркестерін, сөйлем құрастырады. Аудармасын мұғалімнің көмегімен айтып шығады.

Кепіл-залог

Пайдалы-полезный

Айтайық

Жазылым

Суреттегі көгөністің атауын жаз.

БАялды/ сәбіз/ асбұршақ/ болгар бұрышы/ қияр/ жуа/ саңырауқұлақ/ картоп/ қызанақ

Айтылым

Сызба бойынша сөйлемдер құрап айт.

Көгөніс (-тің,-нің,-дің)

Шырын (-тың, -ның, -дың)

Жеміс (-тің, -нің,- дің)

Құрамында дәрумен/ көп- аз- мол.

Сергіту сәтін орындайды.

«Дирижер» әдісі
Жүргізуші бір қимыл көрсетіп, сұқ саусағымен кімді көрсетсе, сол адам сол қимылды қайталауы керек. Кім тез қайталай алмаса, сол ойыннан шығады. Жүргізуші бір қимылды бірнеше адамға жасата отырып, белгілі бір дыбыстар шығаруы керек.

Айтылым

Жазылым

«Бинго» ойыны.

Кестені пайдаланып, сөйлем құра. Сөйлемге мезгіл үстеуі не мекен үстеуін қосып жаз.

Мен қызанақты жақсы көремін.

Айтылым

Мәтін бойынша сұрақ құрастырып, диалог құр.

Айтылым

Грамматикалық қоржын. Интербелсенді тақтадағы берілген тапсырманы орындаңдар.Кестедегі қосымшаны дұрыс жалғап, етістікті сөйлем құрап айт.

Мысалы:Қызанақ... -  ты жуамын

Сәбіз...- ді тураймын

Қияр...- ды жеймін

Қызылша..-ны сатып аламын

«Смайликтер»

Дескриптор

3 балл

-Сұрақтарға жауап береді

«Алма ағашы»

Дескриптор

3 балл

-Дұрыс жауабын жазады

-Ойын білдіреді

«Өзін- өзі бағалау»

Дескриптор

5 балл

-Мәтін жазады

-Топтастырады.

«ББҮ»

Дескриптор

3 балл

-Түсіндіреді

-Талдайды

«Өзін- өзі бағалау»

Бағалау критерийі:

Өз ойларын сенімді жеткізе алады.

 етістіктің қолданысын біледі. Бағалау «Бас бармақ»

Оқулық

сөздік

Суреттер т оптамасы

Үлестірмелі таратпалар

Слайд

Оқулық

Оқулық

слайд

Кесте

Таратпалар

Сабақтың соңы

5 минут

Үй тапсырмасын беру : 7- тапсырма, 10-бет

Кері байланыс

 «ЖҚКӨ» әдісі арқылы

Ж-жақсы Қ-қызықты К-кедергі Ө-өзіммен бірге Сонымен осы тапсырманы орындау барысында не білдің? Өзіңмен бірге қандай мәліметті аласың?

Бағалау

Мұғалім формативті бағалауы бойынша қорытынды балын қояды.