Сабақ жоспары: Досыма сыйлық таңдаймын 8 орыс сыныбы

Қысқа мерзімді жоспар

Пән: Қазақ тілі Т2

Күні:25.09.2023

Сынып: 8 Б

Бөлім: II. Сауда жасай білесің бе?

Педагогтің аты-жөні: Ильясова Х.Н.

Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

2.2. Досыма сыйлық таңдаймын

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары

8.1.6.1 тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде деректерді келтіре отырып, дәлелді жауап беру

8.5.1.1 бөлшектік сан есімдерді жазба, ауызша жұмыстарда орынды қолдану

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде деректерді келтіре отырып, дәлелді жауап береді. Бөлшектік сан есімдерді

жазба, ауызша жұмыстарда орынды қолданады.

Тілдік мақсаттар

Қанша? Қаншадан?

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/

уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

7 минут

Ұйымдастыру кезеңі. Амандасу. Көтерiңкi көңiл-күй oрнaту үшiн «Поэзия минуты» әдісі орындалады. Оқушылар бірінен соң бірі 1 шумақ өлеңді жатқа айтады.

Суреттер

Сабақтың ортасы

30 минут

Сөздікпен жұмыс:

Жаңа сөздер: сыйлық, назар, арзан, тым, уақытылы, кәдесый, қаражат

1. Жаңа сөздердің мағыналарын түсіндіру. 2. Дұрыс айтуға дағдыландыру: мұғалім сөздерді мәнерлеп оқиды;

Жаңа сөздерді тыңдайды, оқиды, мұғалім соңынан қайталайды.

Оқушылар жаңа сөздермен сөз орамдарын, қарапайым сөйлем құрастырады.

Жаңа сөздерді сөздік дәптерге жазады.

Ауызша кері байланыс беру. Жақсы! Тамаша!

Оқулық

30 бет

сөздік

1-тапсырма. Тыңдалым. Жазылым.

Мәтінді тыңда. Бөлшектік сан есімдерді цифрмен жаз.

Оқушылар тыңдалым, жазылым тапсырмаларын орындайды.

Дескриптор:

-мәтінді тыңдайды;

-бөлшектік сан есімдерді цифрмен жазады;

Оқулық

32 бет

Оқулық

32 бет

2-тапсырма. Айтылым.

Мәтінді оқы. Көршіңмен

ақылдас. Сыйлық берудің

Тағы қандай ережелерін

Кіргізер едің? Ойларыңды айтыңдар.

Оқушылар

айтылым тапсырмасын орындайды

«Қол шапалақ» әдісі

3-тапсырма.Айтылым.

Мәтіндегі сыйлық беру туралы бір ережені таңдап алыңдар. Осы ереже төңірегінде пікірталас өткізіңдер.

Оқушылар айтылым тапсырмасын орындайды. Сыйлық беру туралы ережені таңдап алады. Пікірталас өткізеді.

«Бас бармақ» әдісімен бағалау

Оқулық

32 бет

Сергіту сәті.

4-тапсырма. Жазылым. Айтылым.

Жылы лебіздер жаз. Қай уақытта айтылатынын болжап айт.

Өмірлі бол! Көп жаса! Өркенің өссін! Көп рақмет! Мүмкін болса, рұқсат етіңіз, кешірім өтінемін.

Сергіту сәтін орындайды

Оқушылар жазылым, айтылым тапсырмаларын орындайды.

Дескриптор:

-жылы лебіздерді жазады;

-қай уақытта айтылатынын болжап айтады;

Оқулық

32 бет

Сабақтың соңы

3 минут

Рефлексия «Жетістік баспалдағы» әдісі: Кері байланыс

Оқушылар сабақтан алған әсерлерін

жетістік баспалдағы арқылы көрсетеді.

5 минут

Үй тапсырмасы: 10 тапсырма 32 бет

Бағалау.Мұғалім формативті бағалауы бойынша қорытынды балын қояды.