Сабақ жоспары Electric current. Электр тогы және ток көздері 8-сынып

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Date:

Teacher’s name: Moldabayev N.

Grade: 8

Number present

Number absent

The topic of the lessons

Electric current.

Электр тогы және ток көздері

Learning Objectives

• 8.4.2.1 – электр тогы ұғымын және электр тогының пайда болу шарттарын түсіндіру.

Lesson Objectives:

Барлығы: электр тогы ұғымын және электр тогының пайда болу шарттарын анықтау.

Көптеген оқушылар: электр тогы ұғымы және электр тогының пайда болу шарттары, көздері арасындағы байланысты көрсету,өмірмен байланыстыру.

Кейбір оқушылар: электр тогы көзінің энергетикалық сипаттамасына есептер шығару, мысал келтіру.

Evaluation criteria

1.электр тогы ұғымын және электр тогының пайда болу шарттарын анықтайды.

2.электр тогы ұғымы, және электр тогының пайда болу шарттары, көздері арасындағы байланысты көрсетеді,өмірмен байланыстырады.

3.электр тогы көзінің энергетикалық сипаттамасына есептер шығарады, мысалдар келтіреді.

Language Objectives:

Арнайы пәндік лексика мен терминалогия.

Сөздік

Құндылықтарға баулу

«Мәңгілік ел» ұлттық идесы: «Индустрияландыру мен инновацияға негізделген экономикалық өсу»

ICT skills

Projector or Smart board for power point presentation

Previous Learning:

Electric charges

Coloumb’s law

Lesson’s plan

Planned

timings

1-2 min

3-20 min

20-35 min

36-40 min

Planned Activities

I. Organization moment:

Сәлемдесу: Good after noon dear children!

How are you today?

Who is absent today?

What date is it today?

Оқушылардың денін сабаққа аудару.

Топтарға бөлу: 1- топ, 2- топ, 3- топ.

Алдыңғы білімді тексеру:

Activating previous knowledge

«Серпілген сауал» әдісі арқылы үй жұмысын қайталау.Бұл әдісте оқушылар бір- біріне доп лақтыра отырып сұрақтар қояды.

Сұрақтар:

1.Электр зарядтарының екі түрін атаңыз, тұжырымдаңыз.

2.Кулон заңының анықтамасын айтыңыз.

3.Электр өрісінің кернеулігі дегеніміз не?

4.Заттарды электрлік қасиеттері бойынша жіктеңіз?

5. Конденсатордың электр сиымдылығы қалай анықталады?

Бас бармақ әдісі арқылы бағалаймын.

II. Introduction new topic:

Current

Current is the amount of charge passing through a point in the circuit in one second.

I - Current (A)

q – Charge (C)

1t – time (s)

1A = 1Coulomb|1 second

Caution!

1A is dangerous for life!

Ammeter is the device for measuring current

Asks students to draw and make a circuit in groups using bulb, wires,ammeter,switch.

III. Solve the problem

Solve these problems on the poster and stick them to the board. Students and teacher checks together.

Appendix2

1.Find current in electric bulb, if electric charge of 300C travels through it during 10min.

2.What charge will travel during 3min through ammeter if current is 0.2A?

3.Current is 200A. What is the time the charge of 60000C travels through it?

Test:

Current is...

Ammeter is...

What circuit is correct?

A charge of 3.6*10⁴C passes through a bulb in 1 hour. What current is passing through the bulb?

An amount of 10²⁰ electrons pass through the cross section of a wire in 8 s. What is the current passing through the wire ? (take e=1.6*10^-19C)

Answers: 1b.2c.3c.4a.5c

IV. Home task: Current in the iron is 0.2A. What charge will travel through it during 5 min?

Reflection:

Name one thing you would like to know more

Give one thing which you find difficult

Name one thing you liked most

Resources

presentation

sides: