сабақ жоспары Жыныс генетикасы қмж

Сабақтың тақырыбы:

Жыныс гигиенасы

Мұғалімнің аты- жөні:

Сыныбы

Күні

Күтілетін нәтиже

Ерлер мен әйелдер организмінің бір-бірінен айырмашылықтары бар екенін,олардың әрқайсысының өзіне тән ерекшеліктері бар екенін біледі.

Сабақтың мақсаты

Оқушыларға жыныстық жетілу кезеңін,ұрпақ жалғастыру адамзаттың маңызды қызметі екендігін түсіндіру

Пәндік сауаттылық (ғылыми тілді қолдану)

Жүйке жүйесі,тұқымқуалаушылық,организм, жасөспірім,жыныстық жетілу

Меңгерілген білім дағдылары (осы тақырып туралы бұған дейін не білуі тиіс )

Гигиена.

Сабақ барысы:

Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Оқыту ресурстары

Кіріспе

2минут

Сабақтағы оқушыны түгелдеу,топқа бөлу, зейінін сабаққа аудару

Кітап дәптерлерін дайындап,сабаққа зейін салу

Деңгейлік жаттығулар, жеке карточкалар, АКТ, периодтық жүйе

Негізгі бөлім

Еске түсіру (Білу, түсіну) жеке жұмыс

1. Дизентерия дегеніміз не

2. Дизентерия жұқпалары қалай жұғады

3. Дизентерияның алғашқы белгілері қандай

Жеке жұvыс (А)

Берілген сұрақтарға ауызша жауап береді?

Критерилері бар жеке тапсырмалар

Жаңа сабаққа дайындық кезеңі 15 минут

15 минут

Блум таксономиясы. Түсіну

Жыныстық жетілу кезеңі қыз балаларда 7-8 жастан, ал ұл балаларда 10-11 жастан бастап жітіледі.Жыныстық жетілу кезінде бүкіл организмде өзгеріс жүреді, олар жүйке жүйесі арқылы реттеледі. Жасөспірімдер бір жылдың ішінде 5-8 см дейін бой алады, 17-18 жасында жыныстық жетілу аяқталады.

1

Жеке жұмыс

Жыныстық жетілу дегенді қалай түсінеміз?

Ерлер мен әйелдер оганизмінің айырмашылығы неде?

Қай кезде жыныстық даму аяқталады

Эксперимент құралдары

Қолдану (жеке жұмыс)

Жеке жұмыс дәптерінен тарауға арналған сұрақтарды толық орындау

Жеке және топтық жұмыстар орындау

Формативті деңгейлік жаттығулар орындау

Оқулық ,

Рефлексия

Бағалау

3 минут

Үйге тапсырма беру:

Сұрақтарға жауап жазу

Бағалау парақтарына өздерін бағалап,қорытындылайды, күнделіктеріне қойғызады

Рефлексия жазатын дәптері, стикерлер