Сабақ жоспары Көпмүше 7-сынып

Тақырыбы:

Көпмүшелер. Көпмүшенің дәрежесі және стандарт түрі

Мектеп: Саттар Ерубаев атындағы №24 мектеп-лицей

Күні, айы: 11.10.2017

Мұғалімнің аты-жөні: Әуес Мөлдір Мұхтарқызы

Сынып: 7^а

Сабаққа қатысқан оқушылар саны:

Сабаққа қатыспаған оқушылар саны:

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

7.2.1.5 көпмүше анықтамасын білу және оның дәрежесін табу;

7.2.1.6 көпмүшені стандарт түрге келтіру;

Сабақ мақсаты

Барлық оқушылар: көпмүше анықтамасын біледі

Оқушылардың басым бөлігі: көпмүше анықтамасын біледі және оның дәрежесін табады

Кейбірі: көпмүше анықтамасын біледі және оның дәрежесін табады, көпмүшені стандарт түрге келтіреді

Бағалау критерийі

- көпмүше анықтамасын біледі

- көпмүше анықтамасын біледі және оның дәрежесін табады

- көпмүше анықтамасын біледі және оның дәрежесін табады, көпмүшені стандарт түрге келтіреді

Тілдік мақсат

Пәндік терминология: бірмүше, көпмүше, стандарт түрі

Құндылықтарды дамыту

Қоғамымыздағы ұлттық бірлік, бейбітшілік пен келісім : бірлікке, әділдікке, патриоттыққа тәрбиелеу, адамгершілік қасиеттерін дамыту

Пәнаралық байланыс

Сызу, физика

АКТ қолдану дағдылары

АКТ

Алдыңғы білім

Бұрыш

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңдері

Жоспарланған жұмыс

Ресурстар

Сабақтың басы (2-4 минут)

І.Ұйымдастыру кезеңі

Оқушыларды түгелдеу

ІІ. Шаттық шеңбері

ІІІ. «Миға шабуыл» әдісі арқылы сұрақ жауап ?

IV. Үй тапсырамсын тексеру. Үйге берілген тапсырманы сұрақ-жауап арқылы диалогқа түсіру. Топ бойынша өткен тақырыптар бойынша сұрақ- жауаптарға дайындық жасау.

№

Алгебра. Жалпы білім бететін мектептің 7-сыныбына арналған оқулық. – Алматы, Мектеп, 2017. – 144б.

Сабақтың ортасы (4-32 минут)

Тақырыпқа шолу жасау

Көпмүшелер. Көпмүшенің дәрежесі және стандарт түрі

Бірнеше бірмүшелердің алгебралық қосындысы көпмүше деп аталады.

Көпмүшені беретін бірмүшелер көпмүше мүшелері деп аталады.

Екі мүшеден тұратын көпмүше екімүше деп аталады.

Үш мүшеден тұратын көпмүше үшмүше деп аталады.

Ұқсас бірмүшелердің қосындысын бір бірмүшемен алмастыру көпмүшенің ұқсас мүшелерін біріктіру деп аталады.

Көпмүшенің стандарт түріндегі бірмүшелерінің ең үлкен дәрежесі көпмүшенің дәрежесі деп аталады.

Оқулықпен жұмыс.

№11.1. Бірмүшелерді көпмүше түрінде жазыңдар

1. және 5

2. және -7

№11.2. Көпмүшенің әрбір мүшесін стандарт түрге келтіріп, дәрежесін табыңдар.

№11.3. Көпмүшенің мүшелерін атаңдар

1.

2.

№1.4. Көпмүшенің ұқсас мүшелерін біріктіріңдер

1.

2.

№11.5. Көпмүшенің ұқсас мүшелерін біріктіріңдер

1.

2.

№11.6 Көпмүшенің ұқсас мүшелерін біріктіріңдер

1.

2.

Оқушылар бағалау критерийлері арқылы бағаланады.

Алгебра. Жалпы білім бететін мектептің 7-сыныбына арналған оқулық. – Алматы, Мектеп, 2017. – 144б.

№1 Жұмыс дә

птері

Сабақтың соңы( 32-40мин)

Сабақты қорытындылау.

Үйге тапсырма. №11.6. Көпмүшенің ұқсас мүшелерін біріктіріңдер

1.

2.

Қосымша ақпарат

Қорытындылау

Төмендегі бөлікті сабағыңыз туралы өз ойыңызды жазуға қолданыңыз.Өз сабағыңыз бойынша сол жақ бағандағы сұрақтарға жауап беріңіз.

1.Сабақ барысында өзгертулер енгіздіңіз бе?

2.Жүргізген жұмыс түрлері қаншалықты тиімді болды?

Оқу материалы мазмұнына рефлексия жасау арқылы игерген білімін көрсетеді

Қорытынды бағалау

Ең жақсы өткен екі нәрсе?

1.

2.

Қандай екі нәрсе сабақты жақсартар еді?

1.

2.