Сабақ жоспары: Мен не үйрендім БЖБ №2 8 орыс сыныбы

Қысқа мерзімді жоспар

Пән: Қазақ тілі Т2

Күні: 10.10.2023

Сынып: 8 Б

Бөлім: II. Сауда жасай білесің бе?

Педагогтің аты-жөні: Ильясова Х.Н.

Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Мен не үйрендім

БЖБ №2

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары

8.3.6.1 тақырып бойынша бірнеше мәтінде көтерілген мәселелерді салыстыра отырып, баға беру;

8.5.1.1 бөлшектік сан есімдерді жазба, ауызша жұмыстарда орынды қолдану

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: тақырып бойынша бірнеше мәтінде көтерілген мәселелерді салыстыра отырып, баға береді; бөлшектік сан есімдерді жазба, ауызша жұмыстарда орынды қолданады.

Тілдік мақсаттар

Қанша? Қаншадан?

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/

уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

7 минут

Ұйымдастыру кезеңі. Амандасу.Көтерiңкi көңiл-күй oрнaту үшiн «Көңіл-күйім» әдісін қолдану арқылы сабақтың басталуына жағымды ықпал ететін көңіл-күй қалыптастыру. Кабинеттің төрт бұрышына смайликтер жапсырылады. Смайликтер түрлі көңіл-күйді бейнелейді. Оқушылар өз көңіл-күйіне сәйкес келетін смайликтің жанына барады. Бір-біріне жақсы тілектер айтады

Суреттер

Сабақтың ортасы 30 минут

1-тапсырма. Жазылым.

Көп нүктенің орнына қажетті сөзді қойып жаз.

.

Оқушылар жазылым тапсырмасын орындайды. Қажетті сөздерді көп нүктенің орынна қояды.

Дескриптор:

- қажетті сөздерді көп нүктенің орнына қояды;

Оқулық

51 бет

Оқулық

51 бет

2-тапсырма. Тыңдалым.

Нұрпейіс Байғаниннің Абай Құнанбайұлына арнаған өлеңін тыңда. Өлеңнің мазмұнын баянда.

Оқушылар тыңдалым тапсырмасын орындайды. Берілген өлеңді тыңдап, мазмұнын баяндайды.

«Қол шапалақ» әдісі

3-тапсырма. Жазылым. Айтылым.

Қосымша дереккөздерден Қазақстанның сауда қатынасы туралы ақпарат жина. Жинаған ақпаратың бойынша тұсаукесер дайындап, оны сыныпта қорға.

Оқушылар жазылым, айтылым тапсырмасын орындайды. Ақпарат жинап, оны сыныпта қорғайды.

Дескриптор:

- Қосымша дереккөздерден Қазақстанның сауда қатынасы туралы ақпарат жинайды;

- Жинаған ақпараты бойынша тұсаукесер дайындап, оны сыныпта қорғайды.

Оқулық

51 бет

Сергіту сәті.

4-тапсырма. Айтылым.

Төмендегі сөздерді тақырып ретінде алып, көршіңмен сұхбат құр.

Әлемдегі ірі базарлар

Нарықтық бәсеке

Ақшаны үнемдеп ұстау

Тұтынушы мәдениеті

Сергіту сәтін орындайды

Оқушылар айтылым тапсырмасын орындайды. Тақырып таңдап, сұхбат құрады.

«Бас бармақ» әдісі арқылы бағалау

Оқулық

51 бет

Сабақтың соңы

5 минут

Рефлексия «Гүл күлтелері» әдісі:

Кері байланыс

Оқушылар сабақтан алған әсерлерін

смайликтер арқылы көрсетеді.

Үй тапсырмасы: «Сауда мәдениеті» тақырынбында эссе жазу

Бағалау.Мұғалім формативті бағалауы бойынша қорытынды балын қояды.