Сабақ жоспары «Мен үйге барамын. Мен дүкенге барамын»

Іс-әрекет кезеңдері

Педагогтың іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Кіріспе бөлім

Мұғалім балалармен жылы қарым-қатынас орната отырып, олардың оқу іс-әрекетіне деген жақсы көңіл күйінің қалыптасуына баса көңіл аударады.

Қуанамын мен де,

Қуанасың сен де.

Қуанайық достарым,

Жарқыраған күнге!

- Балалар, қазір қандай жыл мезгілі?

- Аптаның қай күні

- Бүгінгі ауа-райымыз қандай?

Балалар қолдарын күнге одан аспанға қаратып, бір-бірімен құшақтасып амандасады.

Балалар қойылған сұрақтарға жауап береді.

Негізгі бөлім

Әліппе -дәптерде берілген алғашқы суретке оқушылардың назарын аудару арқылы ұсынылады. Мұғалім осы сурет бойынша тақырып туралы түсінік береді. 2.1.1.

1- тапсырма (4 бет)

 Тыңда, қайтала. Послушай и повтори

Сұраққа жауап бер.

- Мынау не?

2 - тапсырма

 Тыңда, қайтала. Послушай и повтори (4 бет)- Мынау үй.

Мынау мектеп.

3 - тапсырма

 Тыңда, қайтала. Послушай и повтори

(5 бет)

4. тапсырма. (5- бет)

 Сұраққа жауап бер. Жаубына сәйкес суретті боя.

2.1.3.

1- тапсырма (8 бет)

 Тыңда, қайтала. Послушай и повтори

- Мен дүкенге барамын.

- Дүкенде ойыншықтар бар.

Мен дүкенге барамын.

Дүкенде ойыншықтар бар.

2- тапсырма (9 бет)

«Дүкенде» деген сюжеттік – рөлдік ойыны арқылы диалог құруды үйретеді.

Сергіту сәті:

Балық болып жүземіз (малту қимылын көрсету)

Шынығамыз суда біз (оң қолмен, сол қолмен көрсету)

Шынықсақ біз бәріміз

Шымыр болып өсеміз

Бір, екі, үш – білекке күш (білектерін көрсету)

Бір, екі, үш – аяққа күш (бір орында жүру)

3. тапсырма. (9- бет)

 Сұраққа жауап бер.

- Мынау не?

4. тапсырма. (23- бет)

  Сұраққа жауап бер. Суретін сал.

- Сен не саласың? ( доп, құыршақ, текше, ұшақ)

5. тапсырма. (37 бет)

 Тыңда, қайтала. Қазақ тіліне тән дыбыстарға назар аудар. Послушай и повтори

Билинвальді компонент: үй(ге),- домой,

дүкен(-ге)- в магазин.

Мен ... барамын- я пойду.

Дүкенде ойыншытар бар – в магазине есть игрушки.

Балалардың назарлары әліппе-дәптерге аударады.

Мнемокесте арқылы шағын сөйлем құрастыруды үйренеді.

- Мынау не?

- Мынау үй.

- Мынау не?

- Мынау мектеп.

Мнемокесте арқылы шағын сөйлем құрастыруды үйренеді.

- Мен мектепке барамын.

- Сен мектепке барасын

- Мен үйге барамын.

- Сен үйге барасын.

- Мен дүкенге барамын.

- Сен дүкенге барасын

Тапсырмаларды орындайды.

Тыңдайды да қайталайды.

Мнемокесте арқылы шағын сөйлем құрастыруды үйренеді.

- Сәлеметсіз бе!

- Сәлеметсіз бе!

- маған құыршақ беріңізші!

- Міне, ал!

- Рақмет, сау болыңыз!

- Сау болыңыз!

Өлең жолдарына сәйкес қимылдар жасайды.

- Мынау не?

- Мынау қуыршақ,

- Мынау ұшақ,

- Мынау доп,

- Мынау текше.

- Мен ... саламын.

Тыңдайды, қайталайды естерінде сақтайды.

<

578тг - Сатып алу

Материал ұнаса әріптестеріңізбен бөлісіңіз

Ватсапта бөлісу Телеграммда бөлісу Фейсбукта бөлісу Сілтемені көшіру

Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!

Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды

Материал жариялау Сертификатты жүктеу

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

Тізімді көру

Ұқсас материалдар

Дайын ҚМЖ. Барлық пәндерден 2022-2023 оқу жылына, жаңа бұйрыққа сай жасалған

Сертификатталған тренер жасаған

01.01.2023

17 863

13 694

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Барлық пәндер

Барлық материалдар

Барлық сыныптар

Қазақ тілі пәні бойынша барлық материалдарды көру

Іс-шаралар кестесі

Педагогтардың біліктілігін арттыру курстары