Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?
Толығырақ
Толығырақ
Тақырып бойынша 31 материал табылды

Сабақ жоспары: Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім? 8 орыс сыныбы

Материал туралы қысқаша түсінік
8- бөлім. Қызым – жағадағы құндызым, Ұлым – аспандағы жұлдызым. «Қозы Көрпеш – Баян сұлу» жыры
Материалдың қысқаша нұсқасы

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

8- бөлім. Қызым – жағадағы құндызым, Ұлым – аспандағы жұлдызым. «Қозы Көрпеш – Баян сұлу» жыры

Педагогтың Т.А.Ә.

Ильясова Х.Н.

Күні:

13.02.2024

СЫНЫП: 8 Б

Қатысқандар :

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы:

Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім?

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары :

8.4.1.1 мәтіндердің жанрлық және стильдік ерекшелігін сақтап, пікір жазу.

Сабақтың мақсаттары

мәтіндердің жанрлық және стильдік ерекшелігін сақтап, пікір жазады.

Сабақтың жоспарланған кезеңдері:

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарлаған кезеңдері

Педагогтың іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы


Ұйымдастыру. Сәлемдесу. Оқушылардың сабаққа дайындығын қадағалау.


Оқушылар амандасады.

Сабаққа дайындалады.

ҚБ

Рисунок 1

Рисунок 2








Сабақтың ортасы


Дескриптор:

  • Жаңа сөздерді қайталайды.

1-тапсырма. Топтық жұмыс. Ой бөліс. Мәтіндегі деректер мен қосымша дереккөздердегі ақпараттарды пайдалана отырып, «Қыз бала қандай

болуы керек?» тақырыбында ой бөлісіңдер.

Ой бөліске қойылатын талаптар:

тақырыптан ауытқымау;

регламент сақтау;

сөз әдебін сақтау;

тіл сауаттылығы;

мақал-мәтел, фразеологиялық тіркестерді қолдану;

- өзіндік ойы мен көзқарастарын жүйелі жеткізу.​

Дескриптор:

  • «Қыз бала қандай болуы керек?» тақырыбында ой бөліседі.

2-тапсырма. Адасқан сөздері сөйлемнің мағынасы мен орын тәртібіне байланысты орналастырып жаз.

Жанары Мен қалам, жайраңдаған қыздарына қазақ жаздай қайран, жаны.

Қыз қайран көркі деген, Қапысыз қалай өссе елдің айтқан сөзді бабам.

Намысын қолдан үшін атқа бермеу жатқа аз Арулар болды ма қонған.

Көңілде сыз бар қалған өткен бар Өмірде Ақтабаннан қалған күннен із.

Жасырмай қанша болсам сырымды айтар Тағдырың жан қарауылға ілінді.

Ерліктің деп білем мен Аяулы Әлия қос мен Мәншүгімді қанаты.

Дескриптор:

  • Адасқан сөздері сөйлемнің мағынасы мен орын тәртібіне байланысты орналастырып жазады.

3-тапсырма. Диалогті толықтырыңдар.

  • Қазақ халқы қызды ерекше құрметтеген. неге?

  • Өйткені

  • Саған қазіргі қыздардың киім үлгісі ұнай ма?

  • Жоқ. Себебі... саған ше?

  • Маған ұлттық киімдер ұнайды. Қазіргі заманға лайықталып тігілген сән үлгілері өте әдемі. Бірақ...

  • Солай ма? Екеуміздің ойымыз бір жерден шықты. Маған да.

Дескриптор:

  • Диалогті толықтырады.

4-тапсырма. Iзеттi, ибалы, бойжеткен жасөспiрiм, келiн, абырой сөздеріне демеулік шылауларды тіркестіріп сөйлем құра.

Дескриптор:

  • Демеулік шылауларды тіркестіріп сөйлем құрайды.

5-тапсырма. Мәтіннен өзің маңызды санайтын сөйлемдерді теріп жазып, себебін түсіндір.

Дескриптор:

  • Мәтіннен өзің маңызды санайтын сөйлемдерді теріп жазады.

  • Себебін түсіндіреді.

Жаңа сөздермен танысады.



















«Қыз бала қандай болуы керек?» тақырыбында ой бөліседі.



























Адасқан сөздері сөйлемнің мағынасы мен орын тәртібіне байланысты орналастырып жазады.





































Диалогті толықтырады.



























Демеулік шылауларды тіркестіріп сөйлем құрайды.


































ҚБ

Рисунок 3

Рисунок 4































ҚБ

Рисунок 5

Рисунок 7









































ҚБ

Рисунок 9

Рисунок 10

























ҚБ

Рисунок 11

Рисунок 12







ҚБ

Рисунок 13

Рисунок 14






Жаңа сөздер

















Оқулық



























Оқулық

































































Оқулық



































Оқулық















Оқулық


















Сабақтың соңы

Үй тапсырмасы:



Кері байланыс

«Менің сабақтан алған әсерім» кестені толтыр.

Қандай жаңа ой пайда болды?

Не сезіндім?

Не ұнады/ не ұнамады?














«Менің сабақтан алған әсерім» кестені толтырады.













«Менің сабақтан алған әсерім» кестесі






Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
20.01.2025
117
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12