Сабақ жоспары: "Продукты питания."

Этапы

деятельности

Действия воспитателя

Деятельность   детей

Мотивационно-

побудительный

-Улыбнитесь друг другу, ведь наступил новый день, который принесет вам много радости. Пожелаем друг-другу от всего сердца добра, здоровья.

 Дети здороваются, желают друг-другу здоровья.

Организационно –поисковый

Учитель спрашивает что они едят каждый день. Вот эти называются продуктами питания. На главу продукы питания мы ставим хлеба.

Мы откуда берем продукты?

Как они там окажутся?

Да ребята, они поступают в магазин из разных фирм. Например, макароны из макаронного цеха, там их из муки далают.

Д/и: «Как накрыть стол?»

Цель игры: Детям раздают бумажку которую есть рисунок ненакрытого стола, и отдельно продукты, и посуды. Они должны их расставить по своим местам правильно. Например, бешбармак в центр, тарелку и вилку по краям и т.д.

Физминутка

Дети внимательно слушают учителя.

Конфеты из кондитерского цеха, их из сахара и молока  делают, и т.д.

Дети отвечают.

Дети с пониманием играют эту игру.

Рефлексивно – корригирующий 

По методу «вопрос-ответ» подводит итог.

Дети отвечают, приводят свои доказательство.