15 890₸ үнемдейсіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
сабақ жоспары Қалаулар шегі 8 сынып
Мұғалімнің аты-жөні |
Махаметова Диёра |
Сыныбы: 8 «Б»
|
|
||
Уақыты:03.04.2019ж. Cабақ 27 |
|
||||
Тақырыбы |
Қалаулар шегі |
|
|||
Сабақтың мақсаты |
Оқушыларға «қалаулар шегі» туралы түсінік бере отырып, қиянат жасамау құндылығының мәнін ашу. |
|
|||
Міндеттері: |
- Оқушыларға адам қалауларының шегі туралы түсінік беру; -оқушыларды қалау-тілектерді басқара білуге үйрету; -оқушыларды қанағатшылыққа, үнемшілдікке, тәртіпке тәрбиелеу. |
|
|||
Басқа пәндермен байланысы |
Қазақ тілі, музыка, әдебиет, ана тілі. |
|
|||
Құндылық |
Дұрыс әрекет |
|
|||
Мұғалімнің іс-әрекеттері |
Оқушылардың іс-әрекеттері |
Ресурстар |
|
||
Ұйымдастыру кезеңі Сабақ барысы: 1.Ұйымдастыру кезеңi 5 Т ережесін еске түсіру Тәртіп Талап Тыныштық Тазалық Татулық Сву асты патшалығына ойшы саяхат |
5 т әдісі Хормен қайталайды |
Үнтаспа, музыка. |
|
||
Шаттық шеңбері: Психологиялық дайындық. Үй тапсырмасын тексеру |
Үй тапсырмасын тексертеді |
Жұмыс дәптері
|
|
||
Дәйек сөз: «Қанағаты бар адамға бақыт бұйырған» Аристотель Дәйксөзді мұғалім өзі оқып бергеннен кейін балалар дауыстап оқып, қайталайды.
|
1 рет- ұлдар 1рет –қыздар
|
Дәйексөз жазылған плакат |
|
||
Әңгімелесу
|
Әңгімені талдау
|
|
|
||
Шығармашылық жұмыс, жеке жұмыс
|
Оқушылар топ бойынша берілген тапсырманы орындайды. |
Жұмыс дәптері |
|
||
Сергіту сәті
“Сұрақ
– жауап” ойыны. |
Айтылған тапсырманы орындау |
|
|
||
Бағалау: Сабаққа белсенді қатысқан оқушыларды стикермен бағалау. |
|
|
|
||
Үй тапсырмасы Үй тапсырмасын беру: 3- тапсырма |
Мұғалім берген тапсырманы белгілеп алу. |
Оқулық |
|
||
Топпен ән айту:
|
Топпен бірге ән айту |
Интер тақта |
|
||
Рефлексия Бес саусақ әдісі Соңғы тыныштық сәті Баяу музыка қосылады Бүгінгі сабақтан алған әсерлеріңізді, барлық ізгілікті қасиеттер мен іс - әрекеттерді жүректеріңізге түйіп алыңыздар. (Тыныштық... барлық жерде, тыныштық... бүкiл әлемде)
|
Оқушылар қоштасады |
|
|
||
Жалпы баға Сәтті өткен екі нәрсені атап көрсетіңіз (сабақ беру және оқытуға қатысты)? 1. 2. Қандай екі нәрсе сабақтың одан да жақсы өтуіне ықпалын тигізер еді (сабақ беру және оқытуға қатысты)? 1: 2 Осы сабақ барысында сынып немесе жеке оқушылар туралы менің келесі сабағыма дайындалу үшін қажет болуы мүмкін қандай ақпарат алдым?
|

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген