Сабақ жоспары: Қазақтың ұлттық ою өрнектерінің түрлері(қошқар мүйіз т.б)

Бөлім:

Педагогтың аты-жөні

Күні:

Сынып: 2

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Қазақтың ұлттық ою өрнектерінің түрлері(қошқар мүйіз т.б)

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары

2.1.1.1 – Қазақтың ұлттық ою-өрнектерінің түрлерін тану және атау;
2.1.2.1 – Ою-өрнектердің мағынасын түсіндіру;
2.1.3.1 – Ою-өрнектерді қолдану арқылы шығармашылық жұмыс жасау.

Сабақ мақсаты

- Қазақтың ұлттық ою-өрнектерінің түрлерін танып, атауларын біледі.
- Ою-өрнектердің мағынасын түсінеді.
- Ою-өрнектерді қолдану арқылы шығармашылық жұмыс жасайды.

Құндылықтарға баулу

Оқушыларға қазақтың ұлттық мәдениеті мен дәстүрлерін түсіндіру арқылы отансүйгіштікке баулу.
Осы сабақта қолданылатын 2025-2026 оқу жылындағы құндылықтар:
- тәуелсіздік және отансүйгіштік

Ойлау дағдыларының деңгейі

білу, түсіну

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі / уақыты

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы (10 минут)

Ұйымдастыру кезеңі: Сәлемдесу, сыныпты түгелдеу.
Қызығушылықты ояту: Қазақтың ұлттық ою-өрнектері туралы қысқаша бейнебаян көрсету.

Оқушылар бейнебаянды көріп, ойларын бөліседі.

ҚБ «Мадақтау сэндвичі» әдісі арқылы бағалау.

Компьютер, проектор, бейнебаян.

Сабақтың ортасы (25 минут)

Мәтінмен жұмыс: Қазақтың ою-өрнектері туралы мәтінді оқу және талдау (5 минут).
Тапсырма 1: Ою-өрнектердің атауларын сәйкестендіру (5 минут).
Тапсырма 2: Ою-өрнектердің мағынасын түсіндіру (7 минут).
Тапсырма 3: Ою-өрнек арқылы шығармашылық жұмыс жасау (8 минут).

Оқушылар мәтінді оқып, ою-өрнектердің атауларын сәйкестендіреді, мағынасын түсіндіреді және шығармашылық жұмыс жасайды.

ҚБ «Алақан-жұлдыз» әдісімен бағалау.

Мәтін, суреттер, шығармашылық материалдар.

Сабақтың соңы (10 минут)

Қорытынды: Сабақтың нәтижелерін талқылау.
Кері байланыс: Оқушылардан сабақ туралы пікірлерін алу.

Оқушылар сабақтың нәтижелерін талқылайды және кері байланыс береді.

ҚБ «Ең үздік жауап» әдісімен бағалау.

Флипчарт, маркерлер.