Сабақ жоспары ҚМЖ Диктант "Туған жер" 6-сынып

Сабақ тақырыбы: Диктант «Туған жер»

Мектеп: С.Бердіқұлов атындағы ОМ МДШО

Күні: 21.12.2017

Мұғалімнің есімі:

Сынып: 6

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары) оқу бағдарламасына сілтеме:

Тоқсан бойынша алған білімдерін қадағалау, тексеру сауатты, қатесіз, әдемі жазу дағдыларын қалыптастыру.

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар:

Жазба жұмысына арналған мәтінді түсінеді.

Оқушылардың басым бөлігі:

Жазба жұмысын жаза алады.

Кейбір оқушылар:

Жазба жұмысын сауатты жаза алады.

Ойлау дағдыларының деңгейлері:

Түсінеді

Қолданады

Бағалау критерийі:

1.Мәтінді түсінеді

2.Жазба жұмысын жазады.

Тілдік мақсат:

Оқушылар орындай алады: диктант мәтіні оқылады, тыңдалады, жазылады.

Құндылықтарға баулу:

Туған жерге сүйіспеншілік.

Пәнаралық байланыс:

Қазақ әдебиеті, география

Алдыңғы оқу:

Құстар әлемі

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)

Басталуы

2минут

5минут

1.Сәлемдесу,түгендеу

2.Зейіндерін шоғырландыру. Туған жер туралы әуен тыңдату.

Үй жұмысын пысықтау:

Сөздікті сұрау «Екі жақты шеңбер» әдісі арқылы.

Құстар туралы жазып алып келген қызықты мәліметтерін оқытып, талдау.

Ортасы

2 минут

25 минут

5 минут

«Болжам сурет» әдісі арқылы тақырыпты анықтау.

Суретке қарап отырып, оқушылардың өздеріне диктант тақырыбын анықтату.

Жазылуы қиын сөздер: аяулы, құқың, қастерлеп.

Тақтаға жазып қоямын.

Туған жер

Туған жер – мекен тұрағың, аяулы үйің. Өз үйіңнің сәулетті болғанын кім қаламайды?! Сондықтан туып-өскен жерінің гүлдене беруіне үлес қосу – әрбір адамның, баланың парызы. Сенің бала екенмін деп, қарап қалуға құқың жоқ. Қолыңнан келетін істі еліңе, жеріңе арна! Туған жеріңнің гүлін, шалғынын, ағашын қастерлеп қорға. Жаңа гүлдер егіп, ағаш отырғыз! Солар өзіңмен бірге өссе, келешекте жеріңді нуға бөлейді. Үлкейген соң істермін демей, осы бастан кішкентай болса да, бір істі тындыра берген абзал.

(74 сөз)

Диктант жұмысын жазып болған соң, тыныс белгілерін қою үшін бір рет қайталап оқып шығамын.

Қазақ тілінен жазба жұмыстар С.Ч.Тұрсынғалиева

«Арман ПВ» 2008ж. 42-бет

Аяқталуы

1 минут

Диктант мәтіні жазылған парақтарын жинап аламын.

Үйге: «Туған жер» тақырыбына шағын шығарма жазып келу.

Қосымша ақпарат

Саралау – Сізқосымша

көмек көрсетуді қалай

жоспарлайсыз? Сізқабілеті

жоғары оқушыларға

тапсырманы

күрделендіруді қалай

жоспарлайсыз?

Бағалау - Оқушылардың

үйренгенін тексеруді қалай

жоспарлайсыз?

Жазба жұмысын тексеріп,бағалау.

Қауіпсіздік және еңбекті

қорғау ережелері:

Рефлексия

Сабақ / оқу

мақсаттары

шынайы ма?

Бүгін оқушылар не

білді?

Сыныптағы ахуал

қандайболды?

Мен жоспарлаған

саралаушаралары

тиімдіболдыма?

Мен берілген

уақытішінде

Үлгердімбе? Мен

өзжоспарыма

қандай түзетулер

енгіздімжәненеліктен?

Төмендегі бос ұяшыққа сабақ туралы өз пікіріңізді жазыңыз. Сол ұяшықтағы Сіздің сабағыңыздың тақырыбына сәйкес келетін сұрақтарға жауап беріңіз.

Қорытынды бағамдау

Қандай екі нәрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?

1:

2:

Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?

1:

2:

Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды жетілдіруге көмектесетін не білдім?

Директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары: