15 890₸ үнемдейсіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
сабақ жоспары Қызыл кітап
Қысқа мерзімді жоспар
|
Бөлім: |
Мектеп өмірі Әдепті бала-арлы бала. |
|
Педагогтің аты-жөні: |
Жельменева Гульден Касымхановна |
|
Күні |
23.10. 2023ж |
|
Сыныбы: 5 «А», «Д» |
|
|
Сабақтың тақырыбы: |
Қызыл кітап |
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты |
5.1.6.1 тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру. 5.2.5.1 Берілген сұрақты дұрыс түсініп, лайықты жауап беру, шағын диалогке қатысу. |
|
Сабақтың мақсаты:
|
Барлық оқушылар: тыңдалған материал бойынша сұрақтарға жауап беріп, шағын диалогкке түседі. |
|
Бағалау критерийі |
Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. |
|
Ойлау дағдысы |
түсіну, қолдау |
Сабақтың барысы:
|
Сабақ кезеңі/ Уақыты |
Педагогтің іс-әрекеті |
Оқушының іс-әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
|
Сабақтың басы 4 мин 4мин 4 мин |
1.Ұйымдастыру кезеңі -Амандасу. «Жүректен жүрекке» Бұл әдіс оқушылар бойында идея немесе тілек білдіру ,тыңдау дағдыларын дамытуға бағыттау.Оқушылардың бір-біріне тілек айту арқылы жақындастырады, көңіл күйін көтереді, бауырмалдығын оятады. жүрек ұсыну арқылы жылы лебіздерін білдіреді.Үлгі «Мен саған денсаулық тілеймін. 2. Сыныпты Күз айларымен арқылы топқа бөлу. Сабақтың тақырыбы және мақстатымен таныстыру. Мақсаты:балалардың жылдамдығын ,жігерін арттыру. 3. «Суреттер галереясы» әдісі арқылы сабақтың тақырыбын ашу. Білім алушының назарын шоғырландыру үшін қосымша жетекші сұрақтар қойылады: - Суреттен не байқадыңдар? -Бүгінгі сабағымыз не туралы деп ойлайсыңдар? - Қызық кітап дегеніміз не? Бүгінгі сабақтың тақырыбы не жайлы? Болжаңыз. Мақсаты: Оқушылар суреттер арқылы сабақтың тақырыбы мен мазмұнын ашады.Сабақтың мақсатын анықтайды.
|
Амандасады. Оқушылар жүрек ұсыну арқылы бір-біріне жылы лебіздерін білдіреді. Мысалы: Арина мен саған жақсылық тілеймін
1-топ қыркүйек 2-топ-қазан 3-топ қараша Оқушылар суреттер арқылы сабақтың тақырыбы мен мазмұнын ашады.Сабақтың мақсатын анықтайды |
«Жарайсыңдар!» |
Интербелсенді тақта
|
|
4мин
Сабақтың ортасы
8мин
1мин
8мин
7 мин
|
1.Тыңдалым алды жұмыс. Оқушылар жаңа сөздермен танысады. Талас-спор Көпжылдық-многолетний Қызғалдақ-тюльпан Раушангүл-роза Түймедақ-ромашка Бәйшешек-подснежник Астра-астра
Дескриптор: 1.жаңа сөздердің мағынасын түсінеді. 2.жаңа сөздерді сөздік дәптерлеріне жазып алады. 3. Жаңа сөздермен сөз тіркесін құрастырады.
Мақсаты: жаңа сөздердің мағынасын түсініп, сөздік дәптерлеріне жазады.
2.Тыңдалым барысы. Мәтінді екі рет тыңдайды. Мәтінді мұғалімнің көмегімен аударады. Мәтін.
2-тапсырма Жеке жұмыс «Конверт ашу» әдісі 11.Қызыл кітап деген не? 2.Қай жылы табиғат қорғау одағы құрылды? 3.Қазақстан жері неге бай? 4.Қазақстан жерінде қызғалдақтың неше түрі кездеседі? 5.Қызғалдақтың биіктігі неше метр? Дескриптор: 1. Сұрақтарға жауап береді 2. Айтылым дағдысын жүзеге асырады. 3. Сөйлеу сауаттылығын сақтайды.
3-тапсырма Тақтамен жұмыс. Грамматикалық тапсырма
Дескриптор
Сергіту сәті: «Көңілді күн»
4-тапсырма Жұптық жұмсы. «Қисынды ойлау» әдісі
Дескриптор
Тыңдалымнан кейінгі тапсырма 5-тапсырма «Бірге ойланамыз» әдісі» Топтық жұмыс. Берілген сөздерге әр топ сөз жұмбақ құрасытрады. І топ-Өсімдіктер ІІ топ-жануарлар ІІІ топ-құстар
Дескриптор
Үйге тапсырма : 1-тапсырма 54 бет
|
Барлық оқушылар-жаңа сөздермен танысады,мағынасын түсінеді. жаңа сөздерді сөздік дәптерлеріне жазып алады.Жаңа сөздермен сөз тіркесін құрастырып жазады. Барлық оқушылар Мәтінді тыңдайды, тізбектей оқиды. Барлық оқушылар Конверт ашу әдісі арқылы оқушылар тыңдалған мәтін бойынша 3 сұраққа жауап береді Дарынды оқушылар 5 сұраққа жауап беріп,мәтінінң мазмұнын түсіндіреді.
Барлық оқушылар
Оқушылардың зат есім мен сын есімді ажыратып жазады. Оқушылар мұғаліммен бірге іс-қимыл жасау арқылы көңілді күн әніне билейді Оқушылар өткен сөздер бойынша адасқан әріптер ойыны арқылы сөздерді дұрыс табады. Барлық оқушылар берліген суреттерге мәтінен сөйлемдерді тауып оқиды.
|
Мұғалім оқушыларды «Бас бармақ» арқылы бағалайды
Оқушылар бір-бірін смайликтер арқылы бағалайды.
Материалды Word форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
13 ұстаз жүктеп алған 29.10.2023 287
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз "Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі |



Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген