Сабақ жоспары "Республиканың рухани өмірі" 9 сынып

Күні:

Пән: Қазақстан тарихы

Сынып:9

Мұғалім:

Тақырыбы:

&42. Республиканың рухани өмірі: білім және ғылым

Мақсаты:

Халыққа білім беру ісі, білім мен ғылым дамуы туралы мәлімет беру.

САБАҚТЫҢ БАРЫСЫ:

Сабақ кезеңдері

Тапсырмалар - Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Сабақтың басы

8 мин

Ұйымдастыру кезеңі

Үй тапсырмасы

Сабақтың ортасы

20 мин

Тапсырма 1. Т-кестесін толықтыр.

1949 ж. -

200 мың –

1962-1963 жж.

1,5 мың –

2577 –

55 –

246 –

Тапсырма2.

Мәтінмен өз бетімен танысып, берілген әдіспен топтық талқылауға қатысады

Жеке тапсырма орындайды

Сабақтың соңы

7 мин

Бекіту.

Экспресс сұрақтар.

1. Жалпыға бірдей міндетті жетіжылдық білім беру ісі қайтадан қолға алынды – 1949 ж.

2. Жалпыға бірдей 8 жылдық білім беру осы оқу жылынан бастап жүзеге асты – 1962-1963 ж.ж.

3. Соғыстан кейінгі жылдарда Қазақстанның жоғары білім жүйесінде осы мамандықтарды даярлау басым болды – Педагогика.

4. 1984 жылғы кезекті мектеп реформасы бойынша оқыту көзделді – алты жастан бастап.

5. 1980 жылдардың ортасында республикадағы ЖОО–ның саны – 55.

6. 1980 жылдардың ортасында республикадағы орта арнаулы оқу орындарының саны – 246.

7. Катализаторды электрохимиялық әдістермен зерттеу мәселесін көтерген – Д. Сокольский.

8. Гидрогеология және гидрофизика саласында нәтижелі еңбек еткен академик, ғалым – У. Ахметсафин.

9. Бұрын ғылымға беймәлім болып келген информосомаларды ашқан, генетика мен микробиология саласында қомақты табыстарға қол жеткізген ғалым – М. Айтхожин.

10. 1960 жылдары есімдері ғылыми ортада ғана емес, көпшілік қауым арасында да кеңінен танымал болған ғалымдар – Ә. Марғұлан, Е. Букетов.

11. Тоқырау жылдары қазақтардың үлес салмағы басым болды – медицина, ауыл шаруашылығы, гуманитарлық ғылымдар.

12. Тоқырау жылдарында қазақтардың үлесі тым аз болды – жаратылыстану саласында.

13. Тоқырау жылдары қатты бұрмаланған ғылым саласы – Қазақстан тарихы.

Сұрақтарғажауап береді

Үйге тапсырма

§42.

Күнделіктеріне жазып алады