Сабақ жоспары "Санды өрнектерді салыстыру" 2-сынып

Жалпы мақсаты

Оқушыларға 21-ен 100-ге дейінгі сандардың құрылуы, оқылуы, жазылуы туралы алған білімдерін тиянақтау және санды өрнекті салыстыра білуге үйрету... .Оқушылардың өз бетімен, ауызша есептеу, жазбаша қосу мен азайту дағдыларын дамыту. Тапсырмалар барысында, топпен және жеке өзіндік жұмыс істеуге үйрету..

Оқу нәтижелері

• Оқушылар екі таңбалы сандардың құрылуымен танысады. сандарды оқып, жазып, санды өрнектерді салыстыра білуге дағдыланады..

• Оқушылардың тапсырманы орындау барысында, салыстыру ауызша есептеу, тура ,кері санау қосу ,азайту машығы қалыптасады.

• Шапшаң есептеуге, ұйымшылдыққа қалыптасады.

Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының

іс-әрекеті

Ресурстар

Ұйымдастыру

Психологиялық ахуал

Күн, мен сені сүйемін,

Саған бас иемін.

Жылу бер, бақыт бер,

Мейірім мен шабыт бер.

Геометриялық фигуралар арқылы топқа бөлінеді.

- Балалар бүгінгі сабғымызда ертегі кейіпкерлерінің тапсырмасын орындаймыз

Оқушылар қимылдар арқылы бейнелейді

топтасады

Геометриялық фигуралар

Үй тапсырмасын пысықтау.

«Алтын балықтың тапсырмасы»

№5 Салыстыр

71*92 42*40 10*23 91*19

18*81 36*32 20*13 12*21

Оқушылар үй тапсырмасын тексереді.

Жаңа сабақты түсіндіру кезеңі.

Ойға шабуыл

«Қарлығаштың тапсырмасы»

Сурет бойынша теңсіздіктер құрастыр.

І топ

3+3 > 3+2 6-1 =2+3

ІІ топ

3+2 > 3 6-2 3

Өрнектерді салыстыру үшін, олардың мәнін есептеп, шыққан санды салыстыру керек

Оқушылар мысалдар

ды , топтасып орындайды

Кесте

Ондықтар

Бірліктер

Дидактикалық тапсырмалар

Тақтамен жұмыс

«Мултфильм кейіпкерлерінің тапсырмасы»

№2 Салыстыр

36*63 74*56 14*10+6

15*51 100*99 27*20+8

№3

30+5* 30+7 15-6*10+1 (35-5)+6*42-2

38-8 * 39-9 18-8*18-9 58 - 8 * 5+(56-6)

Оқушылар тапсырманы орындап жаттығады

Дидактикалық материалдар

Өзіндік жұмыс

«Кім шапшаң» ойыны

Кестені пайдаланып өрнектер құрасытр. Олардың мәнін тап

«Қасқырдың тапсырмасы»

І топ

«Түлкінің тапсырмасы»

ІІ топ

«Аюдың тапсырмасы»

ІІІ топ «Сиқырлы» шаршы 15

Сиқырлы шаршы 15

Тапсырманы топтасып орындайды

Кестелер

Сергіту сәті

АКТ-ның мүмкіндігін пайдаланып көңілді жаттығулар орындау

сергіту сәтін орындайды

Рефлексия

«Сұрақты қағып ал, жауап бер» әдісімен

-Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы қалай аталады?

-Өрнектерді қалай салыстырамыз?

Бүгінгі сабақ ұнады ма?

Қай тапсырма қиын болды?

Тапсырманың шешімін қалай таптыңдар?

Ойын арқылы

кері байланыс жасалады

Дидактикалы мат

Үйге тапсырма

№6

6кг+6кг*13кг 10л+20л*30л

12кг-7кг*5кг 50л+30л*100л-10л

9кг+7кг*8кг+8кг 40л+10л*100л-40л

Бағалау

Сабаққа жақсы қатынасқан оқушыларды мадақтау, бағалау.

бағалауы